有幾棵樹參考教案-資料下載頁
2024-11-11 02:18本頁面
【導讀】1．通過問題解決，讓學生學會“8＋？”的進位加法，初步體會計算方法的多樣?；?，并能在實際中應用理解．進一步理解“湊十法”的含義。2．組織學生在交流、合作中獲得知識和能力。3．對學生進行環(huán)境保護教育。樹林中有一些小樹，分兩排種植，少先隊員要為小數(shù)澆水，第一排有8棵樹，第二排中了6棵樹，你知道需要為多少棵樹澆水嗎？4．全班交流小結(jié)。9加幾就減1，8加幾就減2。5．反饋練習：比一比，誰算得快。有什么辦法計算更快?
【正文】 伸 （一）出示圖片：擺一擺，算一算 （二）出示圖片：蝴蝶 （三）出示圖片：蜻蜓 （四）組織學生到生活中尋找蘊含的數(shù)學問題（如：種樹問題、游戲問題、銀行問題），選一些挑戰(zhàn)性問題大家進行討論，并加以解決，使之深刻感受生活與數(shù)學的聯(lián)系。 四、課外研究 7＋（ ） 6＋（ ） 有什么辦法計算更快 ? 五、總結(jié) 這節(jié)課你學會了什么？ 學會“ 8＋？”的進位加法 。
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