工程管理專業(yè)認識實習報告范本-資料下載頁
2025-08-03 03:47本頁面
【正文】 土澆注，墻厚200毫米，層高3米。剪力墻分為兩種，通常為長600毫米，高250毫米，厚200毫米的，衛(wèi)生間的墻通常稍低一點。室內(nèi)構造柱具有抗震作用。另外我們也漸漸了解了房屋的組成部分和一些簡單的作用。房屋的建造通常都是由基礎、墻、柱、梁、樓板層、地面、樓梯、屋頂、門窗等基本部分組成的，此外還有陽臺、雨篷、臺階、窗臺，各種預留管道這些配件組成。基礎位于墻和柱的最下部，是房屋與地基接觸的部分，起到一個支撐建筑物的作用。墻起到抵御風霜雨雪和分隔空間的作用。柱是將上部結構所承受的荷載傳遞給地基的承重構件，一般按需要設置。而梁則是將支撐在其上的結構所承受的荷載傳遞給梁和柱的構件。通常情況下，梁位于門上方的稱之為過梁。樓板層、地面將房屋的內(nèi)部空間按垂直分隔成若干層，并承受作用在其上的荷載，連同自重一起傳給墻和其他承重構件，同時起抵御風寒雨雪和保溫隔熱的作用。門的主要功能是交通和疏散。窗的主要功能是采光和通風，還能供眺望之用。如今大多數(shù)的建筑都使用鋼筋混凝土構件。七月十四日上午羅愛忠老師實習總結報告今天是我們認識實習日程的最后一天，上午早上九點就來到了土建院院樓313。今天所安排的主要內(nèi)容是由羅愛忠老師為我進行這次為期為兩周的認識見習的一個綜合性總結。通過為期兩周的認識見習，我們接觸到了很多實際生活中存在的問題和很多與我們專業(yè)有關的專業(yè)知識。通過羅老師對這幾天認識實習的總結。我深切感受到了，學專業(yè)知識不難，用專業(yè)知識真的很難，我們這個專業(yè)和社會生活是緊密聯(lián)系在一起的，如果不把所學的專業(yè)知識和實際相結合就很難在社會中以我們所學的專業(yè)知識生存下去。實踐是檢驗真理的唯一標準，我們只有在社會實踐中去運用自己所學的專業(yè)知識才會知道自己到底學到了什么。也只有這樣，在我們大四畢業(yè)后才能更好地適應這個社會，才能更好地促進這個社會的發(fā)展。五、實習感悟通過這僅僅幾天的見習學習，我真的是很有感觸，無論是從認知的過程，還是學習的態(tài)度上，對我來說都是一種對自身的挑戰(zhàn)。在外面工地上認知實習對我來說是一個最好的幫助了吧，在工地上我第一次見到了建筑的雛形：基礎、框架以及工地上一些工具。剛開始的時候，我連最基本的結構類型還有一些常用的專業(yè)術語都不知道，老師在上面講而我也聽的云里霧里的，什么都不懂，看著別的同學問的很專業(yè)，我真的是很慚愧，于是強迫自己去圖書館里翻閱專業(yè)的書籍，直到自己懂得了基本的知識為止，雖然不是很精，但結果是我可以聽的懂老師講的是什么意思了，所以還是挺欣慰的。工程管理是一門很深的學問，它擁有很多很多知識，需要我們?nèi)パ芯?，所以自學是一個重要課題。其實各行各業(yè)都是相互聯(lián)系著的，依然記得偌大的德溪大橋，不僅僅是建筑方面的功勞，它是許多行業(yè)共同努力的結果。建筑的設計，工作人員的施工，結構學家的策劃、調(diào)色師的細心搭配，抗震小組的不斷檢測這些都是分不開的。建造一個建筑，就要對建筑負責，對人民的安全負責，這些都是需要合作和各方面一絲不茍的合作而形成的。我們就應該培養(yǎng)這種工作和學習的認真態(tài)度。另外，我覺得認識實習給我們最大的好處就是能夠把理論與實踐相結合，做到了活學活用，靈活掌握。我相信在以后的學習過程中通過實習后的結果，我們便可以通過聯(lián)想的方式來理解書本上的理論知識。工地上的技術人員都有豐富的工作經(jīng)驗，多問、多看、多想這樣子才能真正的掌握知識。通過本次的實習，我真正的學會了認知，同樣也學會了許多做人的道理。我很高興能夠參加學校的認識實習，也希望以后能夠多一些機會參與這樣的學習過程。驕傲的背后是毀滅，狂妄的背后是墮落，未來的路是要靠自己走的，我一定會戒驕戒躁，虛心學習，始終堅定不移的向自己的目標邁進！與此同時，在此衷心地感謝指導老師們這幾天為我們講解。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.
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