大班上學(xué)期班級工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-03 02:50本頁面
【正文】 的實(shí)例?！ 〗處熢诮逃^程中不給予幼兒壓抑感。如，在要求幼兒改變不良進(jìn)餐習(xí)慣時(shí)，不在幼兒進(jìn)餐時(shí)訓(xùn)斥幼兒。不威嚇幼兒，使幼兒產(chǎn)生恐懼心理?！ ⊥ㄟ^開展“安全小衛(wèi)士”評選活動，鞏固幼兒的安全教育內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力?！ 。ㄈ┣楦袘B(tài)度方面 目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自己和他人，養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度?！ 橛變禾峁┍憩F(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會，增加幼兒的自尊心和自信心。 培養(yǎng)幼兒判斷是非的能力，讓幼兒能客觀評價(jià)事物?！ 【唧w措施： 通過介紹自己以及自己的朋友，從多角度認(rèn)識自身和朋友，能發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)?！ ∮變河龅嚼щy時(shí)，鼓勵他們不輕易放棄嘗試，可以通過自己的努力或者集體的力量解決難題?！ ∫远喾N方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)范，學(xué)習(xí)尊重他人，以及他人的勞動成果。 能關(guān)心身邊的人、事、物。除了同伴，也能關(guān)心自己的家人，知道家人喜歡什么。能發(fā)現(xiàn)身邊事物的變化?！ ⊥ㄟ^討論、評比等活動，知道如何對自己和同伴評價(jià)?！ 。ㄋ模┲黝}教學(xué)方面 目標(biāo)： 及時(shí)調(diào)整主題活動內(nèi)容，使教學(xué)活動與主題緊密聯(lián)系?！ ∈褂變耗芮宄亓私獾矫總€主題的開展?！ ≌J(rèn)真做好活動準(zhǔn)備，保證教學(xué)質(zhì)量?！ 【唧w措施： 教師堅(jiān)持與幼兒之間的主題談話，師幼共同明確、深化主題內(nèi)容。 在熟悉教材的基礎(chǔ)上，選擇、指定符合本班幼兒特點(diǎn)的教學(xué)活動內(nèi)容?！ ∽鹬貍€體間的差異，以不同層次的要求指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。 根據(jù)主題，創(chuàng)設(shè)環(huán)境以及區(qū)域游戲?！ ∫允止ふ奂垶楸景嗵厣顒?，增強(qiáng)幼兒的動手能力。 繼續(xù)園本的課題研究，鞏固幼兒的閱讀技能。 ?。ㄎ澹┯螒蚧顒臃矫妗 ∧繕?biāo)： 為幼兒提供有充足的游戲空間?！ 〈_保幼兒的游戲時(shí)間，盡量不占用游戲時(shí)間開展其他活動?！ ≡谟螒蛑泄膭钣變旱膭?chuàng)新與探索精神?！ 橛變禾峁l件和機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和責(zé)任意識?！ 【唧w措施： 根據(jù)主題變換，及時(shí)更新、豐富游戲材料與內(nèi)容?！ ∨c搭班老師制定好完整的游戲規(guī)則，及時(shí)與搭班老師交流幼兒在游戲中的表現(xiàn)?！ ”苊饧w等待和時(shí)間的隱性浪費(fèi)，活動開展前，明確游戲內(nèi)容與指導(dǎo)要點(diǎn)，及時(shí)給予指導(dǎo)。 及時(shí)評價(jià)幼兒的游戲質(zhì)量，鼓勵幼兒的閃亮之處?！ 。┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面、 目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境，收集好游戲材料以及豐富幼兒的活動經(jīng)驗(yàn)?！ ?chuàng)設(shè)安定和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的創(chuàng)造性游戲，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 以幼兒作品為主布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒參與環(huán)境布置的熱情?！ 【唧w措施： 老師之間和睦相處，互相尊重，給予幼兒互相尊重的環(huán)境?！ 」膭钣變悍窒碜约旱淖髌贰栴}或建議，形成平等、和諧的觀念?！ ≡诮處煹妮o助下，引導(dǎo)幼兒通過美工區(qū)、特色活動等形式創(chuàng)造作品，豐富班級的主題環(huán)境。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，使用顏色鮮艷、但整體比較和諧的材料。 更新環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀念，使環(huán)境具有時(shí)代感?！ 。ㄆ撸┘议L工作方面 目標(biāo)： 通過多種途徑，多方位促進(jìn)家園共育工作。 爭取家長的理解、支持和主動參與、并積極支持、幫助家長提高教育能力?！ ⊥ㄟ^家長開放日等活動，讓家長了解幼兒在園情況?！ 【唧w措施： 教師以平等的態(tài)度幫助家長建立主人翁意識。注重與家長交流，了解幼兒家庭情況，如，經(jīng)濟(jì)困難家庭。多為價(jià)值的需求與處境考慮?！ ∶鞔_家庭教育的優(yōu)勢利用家庭教育感染性、長期性和針對性，與家長共同制定計(jì)劃，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?！ ∽鹬丶议L的權(quán)利與義務(wù)，通過節(jié)日祝福、家訪等活動，取得家長的信任?！ ⊥ㄟ^家校路路通等現(xiàn)代通訊，向家長介紹幼兒園的一日活動安排。請家長配合收集材料、幫助幼兒復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識?！ ∷?、具體活動安排 九月份： 收取各類費(fèi)用，幼兒注冊，對插班生進(jìn)行家訪?！ 【幣?、學(xué)習(xí)韻律操。 消防安全演習(xí)活動?！ W(xué)習(xí)大班新操《世界真美好》 十月份： 為家長半日活動做好充分準(zhǔn)備工作?！ 〗Y(jié)合“國慶周”，滲透假期安全教育。 開展親子活動“蔬菜制作” 開展“動物王國”這一主題，圍繞主題布置環(huán)境?！ 〈蟀嗉议L開放日活動?！ ∈辉路荩骸 ￠_展“金色的秋天”的主題活動。 鞏固幼兒常規(guī)?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽?！ ∈路荨 @“冬天”這一主題開展活動?！ 「惺芏斓闹饕卣鳌！ ∮履昙覉@同樂活動 一月份： 引導(dǎo)幼兒積極參與戶外活動?！ ∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作。 WORD格式整理
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