【正文】 各種外部營銷戰(zhàn)略發(fā)展的策劃以及部分宣傳工作。由于營銷專業(yè)極具極強(qiáng)專業(yè)性，為小組的市場分析、前期戰(zhàn)略部署、中期戰(zhàn)略管理、企業(yè)及大學(xué)生雙方市場的拓展、整個過程中的營銷宣傳以及最終本平臺的營銷戰(zhàn)略發(fā)展方向和特色核心競爭力奠定了專業(yè)知識基礎(chǔ)。由于擔(dān)任學(xué)委一職，與輔導(dǎo)員和各任課老師聯(lián)系緊密，各商科專業(yè)老師也能及時為我們提供針對性的意見和見解；同時，欣逸齋店長劉陽為創(chuàng)業(yè)先鋒班創(chuàng)業(yè)先鋒，能為其提供經(jīng)驗和指導(dǎo)性建議。副組長：彭怡：人力11來自商學(xué)院人力資源管理11，善于分析人格特質(zhì)，有較強(qiáng)第六感。為學(xué)校KAB創(chuàng)業(yè)組社團(tuán)成員，專業(yè)學(xué)科為人力資源管理。由于人力資源學(xué)科主要是學(xué)習(xí)怎樣通過各種政策、制度和管理實踐，對人力資源進(jìn)行合理配置、有效開發(fā)和科學(xué)管理，從而影響雇員的態(tài)度、行為和績效，借以實現(xiàn)組織目標(biāo)。而人力資源中涉及的招募和甄選與實習(xí)者面試息息相關(guān)，在此過程中，她能夠給實習(xí)者一些關(guān)于面試的技巧，幫助其更好的實習(xí)。同時，在創(chuàng)業(yè)后期，公司的規(guī)模必將擴(kuò)大，隨著規(guī)模的擴(kuò)大，對人力資源的管理必將是一個大家無法忽略的重要點(diǎn)，擁有人力資源管理的知識的她可以為公司提供一套系統(tǒng)、全面的員工績效評估系統(tǒng)，為合理的人力分配提供有力的支持。另一方面，人力資源也可以兼顧公司行政方面的各種事物，在創(chuàng)業(yè)初期，公司的規(guī)模并不大時，人力資源可以兼顧人資和行政兩方面。另外人力資源還將涉及基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)處理知識，這決定了其可以在創(chuàng)業(yè)初期對公司所獲得的數(shù)據(jù)知識進(jìn)行整合。人力資源同樣學(xué)習(xí)公司管理和組織行為學(xué)的知識，也能使其對公司的組織結(jié)構(gòu)和組織文化的建設(shè)起到一定的作用。組員：曾天章：來自商學(xué)院物流管理11。實踐能力和行動能力極強(qiáng)，來校后積極參加各種文體、社團(tuán)和實踐活動，表達(dá)能力以及與人溝通能力強(qiáng)，參加商學(xué)院辯論隊，獲得最佳辯手和明日之星等榮譽(yù)，參加言商精品活動演講風(fēng)采展示大賽，獲優(yōu)秀獎；行動力快，寒假社會實踐榮獲一等獎，參加KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部，表現(xiàn)優(yōu)秀 ，獲星級干事榮譽(yù)，在KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部中學(xué)到很多有用知識，多次素質(zhì)拓展和企業(yè)走訪活動奠定了其對商業(yè)運(yùn)作的濃厚興趣。工作積極，富有熱情，對創(chuàng)業(yè)極感興趣，希望把自己想法付諸實踐，希望實地接受商業(yè)運(yùn)作流程。大一已經(jīng)學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理，且成績優(yōu)異，管理學(xué)獲得A+突出成績，借助管理學(xué)知識，對企業(yè)管理有初步的了解和認(rèn)識，正在學(xué)的會計和將要學(xué)的成本會計和戰(zhàn)略管理等對了解一個企業(yè)運(yùn)作有極有力的幫組。多次走訪企業(yè)，到過匯源公司、開心網(wǎng)和鏈家地產(chǎn)等企業(yè)走訪，有豐富的經(jīng)驗。其積極的工作態(tài)度和靈動的思維能力以及豐富的經(jīng)驗對團(tuán)隊項目的運(yùn)作有著不可忽視的作用。崔佳：會計財務(wù)管理11，主修財務(wù)成本預(yù)算與管理。于大一上學(xué)期修完了專業(yè)課會計學(xué)基礎(chǔ)，并獲得A+的突出成績。這學(xué)期正在修專業(yè)課中級財務(wù)會計，經(jīng)濟(jì)法，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，以后還會繼續(xù)學(xué)習(xí)高級財務(wù)會計，成本會計學(xué)，財務(wù)管理學(xué)，審計學(xué)，稅法，公司戰(zhàn)略管理等專業(yè)課。其過硬的專業(yè)知識使其在對公司的融資資源進(jìn)行分析，對公司的成本結(jié)構(gòu)，利潤流，利潤點(diǎn)以及盈利能力進(jìn)行分析等工作，結(jié)合其已有的專業(yè)知識和課下對相關(guān)資料的查詢，能夠較熟練地把握和完成。專業(yè)性使得其成為項目組財會部門的中堅力量。崔翔：崔翔的信息資源來自商學(xué)院工商管理11，分析能力以及語言表達(dá)能力強(qiáng)，擅長word排版，參與言商精品活動演講風(fēng)采展示大賽獲一等獎。其主要學(xué)科管理學(xué)原理介紹的管理學(xué)的主要輪廓，其中計劃、戰(zhàn)略管理、預(yù)測與決策、目標(biāo)管理、組織理論、人力資源管理等理論都對創(chuàng)業(yè)的前期策劃和公司的運(yùn)營有很大幫助。同時，品牌管理主要讓其學(xué)會了如何塑造有事的品牌形象，讓企業(yè)獲得一項難以撼動的無形資產(chǎn)。其專業(yè)知識對本小組的項目不可或缺，對企業(yè)的運(yùn)作和整個階段管理有著很重要的作用。老師簡介朱飛（1978 ），男，江西人，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院人力資源管理系副教授，碩士研究生導(dǎo)師，中國雇主品牌研究所所長，中華薪酬網(wǎng)首席顧問，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（人力資源管理方向），畢業(yè)于中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院。曾任某證券公司人力資源部總經(jīng)理，曾擔(dān)任多家大中型企業(yè)的資深管理顧問。近年來，主持承擔(dān)國家社會科學(xué)基金課題1項、教育部人文社會科學(xué)研究基金課題1項和學(xué)會級課題1項，主持承擔(dān)企事業(yè)單位委托項目十余項；參與研究國家級和省部級縱向課題10項。近年來，在“績效和薪酬激勵”、“員工關(guān)系/勞動關(guān)系”和“雇主品牌”等方面著作/論文引用率較高。著作《績效管理與薪酬激勵》頗受理論和實務(wù)領(lǐng)域的好評，是今年來該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最暢銷的專業(yè)書籍之一；譯著《美國產(chǎn)業(yè)關(guān)系的轉(zhuǎn)型》、《集體行動的經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《員工管理新變革》均為員工關(guān)系領(lǐng)域的經(jīng)典著作，是該專業(yè)領(lǐng)域高級研修必讀的重要學(xué)術(shù)著作。 研究領(lǐng)域戰(zhàn)略人力資源管理、績效與薪酬激勵、員工關(guān)系管理、領(lǐng)導(dǎo)力、雇主品牌和組織文化。指導(dǎo)優(yōu)勢：專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)，本次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練主要是關(guān)于大學(xué)生實習(xí)這就會涉及人力資源管理方面的知識，而在這方面，朱老師的專業(yè)知識就會提出創(chuàng)業(yè)項目在現(xiàn)實中會遇見的人力資源實際問題，使方案更加完善，大大增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)方案的可行度。課題組織經(jīng)驗豐富：朱老師曾組織多次國家級和省級課題，組織課題經(jīng)驗豐富，同時也帶領(lǐng)過多個學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行項目研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目制作，有很豐富的經(jīng)驗。了解企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)：朱老師是多家企業(yè)的管理顧問，曾經(jīng)是企業(yè)的人力資源總經(jīng)理，對企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)有很深入的了解，對于我們的創(chuàng)業(yè)項目能提出實際中會遇見的問題，使我們的創(chuàng)業(yè)項目更加完善。朱老師全面的人力資源管理知識能給我們提供有效，有技巧性的實習(xí)方法和各種注意事項，給我們的實習(xí)培訓(xùn)提供專業(yè)性建議。與企業(yè)的聯(lián)系緊密：能夠幫助我們與更多的企業(yè)接觸，學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營，以及尋找隱形客戶。：商學(xué)院和會計學(xué)院及其他學(xué)院豐富的教師資源，商學(xué)院是一個商界精英的搖籃，關(guān)鍵是集結(jié)了一群經(jīng)驗豐富的老師，在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練過程中，小組成員可以廣泛咨詢老師，獲得有豐富經(jīng)歷的老師的指導(dǎo)，并且有針對性的看清市場形式和競爭壓力；豐富的圖書資源，為了年節(jié)企業(yè)運(yùn)作和戰(zhàn)略管理、風(fēng)險控制、成本預(yù)計等知識，圖書館有海量的資源供我們查閱，圖書館館藏豐富，特別是文明中央財經(jīng)大學(xué)，作為財經(jīng)黃埔大學(xué)對于經(jīng)濟(jì)類的書籍收藏最多，方便我們隨時；豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)作為小組工作開展的有利工作隨時隨地幫助我們走出校園的世界，去了解真實的商業(yè)環(huán)境，并取得各種數(shù)據(jù)；老師的企業(yè)資源，學(xué)校諸多老師都是曾經(jīng)在企業(yè)工作過，了解很多企業(yè)知識，可以幫助小組成員進(jìn)行企業(yè)探訪時更方便找到企業(yè)關(guān)系；KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部，小組組員與創(chuàng)業(yè)俱樂部關(guān)系密切，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練后期模擬運(yùn)營可以借托創(chuàng)業(yè)俱樂部運(yùn)行；創(chuàng)業(yè)先鋒班，創(chuàng)業(yè)先鋒班集結(jié)了很多商學(xué)院的學(xué)生，小組成員與很多創(chuàng)班同學(xué)有很好關(guān)系，在哪家企業(yè)運(yùn)作模式等問題時可以向創(chuàng)班同學(xué)尋求資源幫助。五、進(jìn)度安排及經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）進(jìn)度安排項目階段項目進(jìn)行時間項目內(nèi)容目的負(fù)責(zé)人調(diào)研準(zhǔn)備階段~~小組開會任務(wù)分配和工作總述夏濤崔佳~導(dǎo)師交流分析調(diào)研方向~網(wǎng)絡(luò)資料搜集搜集可利用資源可采訪對象：工商部門、人才需求公司、大學(xué)生聯(lián)系方式：方便預(yù)約采訪~聯(lián)系預(yù)約受訪者方便采訪實地調(diào)研階段~咨詢老師、創(chuàng)業(yè)實踐者等專家了解創(chuàng)業(yè)宏觀背景初步了解行業(yè)狀況 曾天章 彭怡~圖書館+網(wǎng)絡(luò)資料搜集法律政策行業(yè)發(fā)展報告市場分析~走訪政府工商機(jī)構(gòu)、銀行證券公司獲取政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在政策和融資方面的支持~以求職者身份在各網(wǎng)站試驗求職了解其他求職網(wǎng)的運(yùn)營模式，已有的優(yōu)勢和存在的缺點(diǎn)崔翔彭怡~以科研調(diào)查身份探訪類似實習(xí)網(wǎng)站進(jìn)一步了解各網(wǎng)站的商業(yè)模式~有實習(xí)人才需求公司探訪了解企業(yè)對實習(xí)人才的需求和對我公司其他業(yè)務(wù)的認(rèn)可情況曾天章學(xué)習(xí)階段~~采訪有實習(xí)經(jīng)歷的人了解他們了解的實習(xí)途徑和對實習(xí)建議~大學(xué)生群體調(diào)研分線上、線下和不同學(xué)校之間（問卷、采訪）了解大學(xué)生的實習(xí)需求量了解大學(xué)生對項目方案組的認(rèn)可了解大學(xué)生實習(xí)信息了解渠道夏濤崔佳~探訪合作方（人人網(wǎng)、開心網(wǎng)等）了解緊密合作的形式和要求曾天章崔翔~探訪網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司了解網(wǎng)站建立成本、網(wǎng)站管理模式~探訪器材和辦公場所了解器材成本和辦公場所租金行情~咨詢銀行和投資人了解創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策了解融資渠道和要求~走訪工商部門了解注冊流程~統(tǒng)計軟件和統(tǒng)計方法學(xué)習(xí)有利于調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計崔佳彭怡~企業(yè)管理知識（戰(zhàn)略管理、成本和利潤控制等）跟隨教學(xué)課程專業(yè)知識深化（營銷、人力、工商、會計等專業(yè)，及電子商務(wù)網(wǎng)站管理）有利于公司建設(shè)和網(wǎng)站建設(shè)公司建設(shè)階段~~管理團(tuán)隊建設(shè)責(zé)任和權(quán)利分配夏濤崔翔公司制度制定員工守則、招聘制度等網(wǎng)站評級制度模擬運(yùn)行階段4~15~點(diǎn)名時間夏濤總結(jié)匯報階段~商業(yè)計劃書撰寫結(jié)題答辯曾天章（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算階段經(jīng)費(fèi)科目費(fèi)用總計準(zhǔn)備階段網(wǎng)費(fèi)50*5=250750電話費(fèi)50*5=250材料費(fèi)50其他費(fèi)用200實地調(diào)研階段（八個月）專家咨詢費(fèi)300*3=9006500禮品費(fèi)100*5=500網(wǎng)費(fèi)300*5=1500資料費(fèi)400電話費(fèi)200*5=1000交通費(fèi)200*5=1000專業(yè)器材費(fèi)（DV等）500其他費(fèi)用300學(xué)習(xí)階段（一個月）書本費(fèi)30*5=150資料費(fèi)100650通訊費(fèi)20*5=100網(wǎng)費(fèi)50*5=250其他費(fèi)用50公司建設(shè)階段資料費(fèi)20*5=100250通訊費(fèi)20*5=100其他費(fèi)用50模擬運(yùn)行階段網(wǎng)費(fèi)20*5=100100匯報總結(jié)階段資料費(fèi)50150其他費(fèi)用100總計8400六、申報推薦意見導(dǎo)師意見指導(dǎo)教師（簽字）：年 月 日學(xué)院推薦意見是否推薦該項目申報并注明推薦項目申報級別（國家級、市級或校級）單位主管負(fù)責(zé)人（簽字）：年 月 日