大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作要點修改-資料下載頁
2025-08-03 02:46本頁面
【正文】 劃（一）時間跨度：大學畢業(yè)后二十年（二）總目標：全國所在領域知名科學家（三）分目標：科學家、本領域科學家（四）策略和措施：11 / 12第五章 評估調整一、評估的內容（一）職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)？)假如一直…，那么我將…（二）職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)…的時候，我就…（三）實施策略評估(是否需要改變行動策略？)如果…，我就…（四）其他因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)二、評估的時間一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況和情況發(fā)生變化時，我會隨時根據(jù)評估的實際情況和現(xiàn)實社會客觀實際，及時進行相應的調整和補充完善。12 / 12結束語在職業(yè)規(guī)劃輔導老師的指導下，進行全面系統(tǒng)的職業(yè)素質測評，科學規(guī)范的了解自己的職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀，認真分析了自己的合理需求，客觀地分析了社會職業(yè)環(huán)境和家庭環(huán)境的實際需要，確立了自己的人生目標、職業(yè)生涯和學業(yè)目標，明確了實現(xiàn)這些目標的具體條件和途徑，為自己將來的職業(yè)生涯發(fā)展奠定的堅實的基礎和準備。 社會用人單位選人難與畢業(yè)生就業(yè)難的矛盾是客觀存在的事實，社會人才市場的需求我們不能左右，我們能夠做到的就是根據(jù)社會用人單位的實際需要和自己的合理需求與個性特點，積極主動盡早地做好準備，努力做到“人由我優(yōu)，人無我有” 。滿足社會用人單位對人才的要求，就業(yè)、擇業(yè)、職業(yè)和事業(yè)必將成為自然的選擇。 “命運掌握在自己手中” 、 “路是自己一步一步走出來的” 、 “有思路才有出路” “有作為才有地位” 。我們要為自己的未來負責任。 也許紙上得來終覺淺，我需要現(xiàn)實生活的歷練。我對自己與未來充滿了信心，只要付出就一定會有所收獲！ 心有未來，夢想在望！
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