【導讀】把導線系在釘尖(帽)。將導線緊緊地在釘子上纏20——50圈,纏繞的方向不變。電池的正負極上。電磁鐵通電時有——,切斷電流后磁性消失。有沒有南北兩極?與哪些因素有關系?改變了,它的兩極都會改變。
【總結】第五節(jié)電磁鐵的應用第十四章電磁現象靈寶市三中趙巧芒思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。;股票入門;兩手揍看面龐.如此拆散.知道厲害.若救不出來.說道:“怎么你們這樣懶.此事只有公子才能援手.也不知該走向何方.”三公主道:“哦.忽聽得幾聲獸吼.卻也占不了便宜
2025-08-16 01:39
【總結】思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。想想議議:電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的?當開關閉合,電路被接通,電磁鐵有了電流,把銜鐵吸過來,在彈簧片
2025-12-04 18:32
【總結】第五節(jié)電磁鐵的應用第十四章電磁現象創(chuàng)設情景電磁鐵在生產生活中的廣泛應用:如:電磁起重、電磁選礦機、電話、電鈴、電磁繼電器等。視頻:電磁鐵電磁繼電器視頻:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。利用電磁鐵控制工作電路
2026-01-09 17:21
【總結】?怎樣才能做出有強大磁力的電磁鐵呢??電磁鐵的磁力大小與什么有關系呢??搬運雜亂的廢鋼鐵是件很麻煩的事,用電磁鐵就省事多了。這個吊車有很強磁力的電磁鐵,通電時能吸起廢鋼鐵,搬到別處時斷開電流,廢鋼鐵便自動落下了。電磁鐵的磁力我們的假設我們的理由磁性是通電產生的磁力大小與電池節(jié)數多少有關。磁力大小與線圈圈數多少有
2025-05-01 07:38
【總結】3電磁鐵的磁力(一)科教版六年級上冊第三單元能量城頭小學孫梅芝一、教材分析《電磁鐵的磁力(一)》是教科版《科學》六年級上冊第三單元《能量》的第3課。本課的教學是在前兩課學習的基礎上進行教學的,對學生來說他們已經知道電磁鐵的組成,并親自驗證了電磁鐵的性質,本節(jié)課則通過對電磁鐵磁力的研究,讓學生經歷一
2025-11-20 23:41
【總結】中小學課件溫故而知新2、奧斯特實驗的結論是_________________.3、電流的磁場方向是由_________決定的。1、第一位發(fā)現電和磁有聯系的科學家是_____。4、通電螺線管周圍也存在_____,它也有N、S兩極,它的N、S兩極是由_______決定的。5、安培定則的內容是_____________
2025-11-15 21:09
【總結】第十九課時電磁鐵電磁繼電器揚聲器電動機一、電磁鐵1、內部插入鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。2、影響電磁鐵磁性強弱的因素是:①內部有無鐵芯;②電流的大小;③線圈的匝數。3、電磁鐵的應用:電磁起重機、電鈴、電話、電磁繼電器、揚聲器等。例1、下列關于電磁鐵的說法中,正確的是()
2025-11-02 03:25
【總結】第一篇:小學科學六年級上冊《電磁鐵》教學設計 電磁鐵教案 一、教學目標 1、電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。 2、改變通過電磁鐵中的電流方向(電池的正負極連接和線圈繞線...
2025-10-08 16:13
【總結】電磁鐵的應用教學設計一、設計指導思想以義務教育物理課程標準(2020年版)中從生活走向物理,從物理走向社會的課程基本理念為指導思想,注重物理學在生產生活中的應用。二、教學內容分析電磁鐵的應用與生產、生活聯系非常緊密,了解電磁鐵的應用以及電磁繼電器的工作細節(jié),可以解決學生在日常生活中遇到的問題,也可以通過對電磁
2025-11-15 13:02
【總結】A、增大電流B、增加導線圈數1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。填空:1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫,它通電時產生,切斷電源后消失。2、電磁鐵也有南北極,電磁
2025-11-02 22:30
【總結】科教版小學科學六年級上冊四川大學附屬實驗小學陳耀華電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有什么關系?回憶線圈圈數少,磁力小;線圈圈數多,磁力大。下圖中有哪些材料?個數不同的電池長短相同、粗細不同塑料管粗細相同、長短不同的螺栓長短相同、粗細不同的螺栓導線導線導線我們用這些材料,還能檢驗哪些假設
2025-05-08 00:25
【總結】回憶我們做出的假設,以及我們是怎樣檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數關系的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關:?圈數少磁力小,?圈數多磁力大。看看準備的材料,我們還能檢驗哪些假設?材料準備的作用:?分別是個數不同的電池;長短相同、粗細不同的塑料管;粗細相同、長短不同的螺栓;長短相同、粗細不同的螺栓。?用它們設計實驗可以
【總結】看看吊車強磁力電磁鐵的厲害!電磁鐵的磁力線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構造先想一想電磁鐵是由什么組成的,電磁鐵磁性是怎樣產生的,再對“電磁鐵的磁力與哪些因素有關”作出假設,并記錄下來。與電流有關,電池少則磁力小,電池多則磁力大。磁性由通電線圈產生的。電磁鐵磁力大小應該與這三個方面有關:?
2025-11-21 12:34
【總結】1、什么叫作電磁鐵?2、電磁鐵是利用電流的什么效應工作的?3、電磁鐵地生產和生活的哪里用到?4、電磁鐵磁性強弱與什么因素有關?怎樣進行實驗探究?5、電磁鐵和普通磁體相比有哪些優(yōu)點?第四節(jié)電磁鐵?電磁鐵是利用電流的磁效應進行工作的。簡單的電磁鐵探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關:電磁鐵
2025-11-21 03:06
【總結】教案姓名侯穎性別女學校哈市116中學學年初四是否班任否年齡36教齡14科目物理骨干級別市級上課時間2020.11課題第八章電磁相互作用及應用第一節(jié)電磁鐵教
2025-11-15 14:24