國(guó)培計(jì)劃——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目-資料下載頁(yè)
2025-08-03 02:23本頁(yè)面
【正文】 筆畫(huà)出難畫(huà)的人物造型，用水粉涂色，用記號(hào)筆勾邊等等。如果孩子從上幼兒園開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，歲后就可以畫(huà)出不錯(cuò)的水粉畫(huà)了。到了歲后就可以用小筆勾邊，還可以用水粉筆的主鋒側(cè)鋒畫(huà)出很好的水粉畫(huà)了。三、大膽嘗試，利用多種繪畫(huà)方法相互結(jié)合，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和嘗試精神水粉畫(huà)教案是我們實(shí)施嘗試教案的一個(gè)載體，通過(guò)水粉畫(huà)教案培養(yǎng)孩子大膽嘗試，勇于創(chuàng)新的精神；提高孩子的審美感知能力、表現(xiàn)技能，培養(yǎng)孩子的審美創(chuàng)造力是我們的教案目的。因此，我利用多種繪畫(huà)方法相結(jié)合的方法，讓孩子大膽嘗試、創(chuàng)新，表現(xiàn)自己對(duì)美的感受，從而感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。以合作法提高孩子對(duì)水粉畫(huà)的興趣。讓孩子按創(chuàng)作主題內(nèi)容進(jìn)行分組討論、交流，相互啟迪，相互激勵(lì)，相互補(bǔ)充，使創(chuàng)造性想象產(chǎn)生共鳴并產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，啟發(fā)誘導(dǎo)出更多的新結(jié)構(gòu)，新形象，直到創(chuàng)造出獨(dú)特的水粉畫(huà)。如：把孩子分成、人一組用手指點(diǎn)畫(huà)大小、形狀、顏色各異的桃花，梅花，涂上不同的底色；讓孩子先欣賞《海底世界》，再把孩子分組，一組用折疊紙疊出立體的各種小魚(yú)、水母、海草，一組用油畫(huà)棒、水粉畫(huà)出藍(lán)色的大海，一組用水彩筆添畫(huà)出小魚(yú)、水母的眼睛、嘴巴、魚(yú)尾，然后把小魚(yú)、水母、海草粘貼到大海上。這樣，孩子們分工合作，畫(huà)起畫(huà)來(lái)既不感到枯燥乏味，又練習(xí)了多種繪畫(huà)方法，既培養(yǎng)了孩子的各種能力，又培養(yǎng)了孩子的合作精神。又如：我在講述故事《恐龍立交橋.》后，讓孩子利用原有的畫(huà)恐龍知識(shí)在恐龍身上添畫(huà)出不同的人物，身下添畫(huà)不同的汽車(chē)，當(dāng)然添畫(huà)人物造型有一定的難度，我把孩子分組，讓繪畫(huà)能力強(qiáng)的孩子先用鉛筆根據(jù)不同的人物造型圖片畫(huà)出人物外形造型，然后讓其他組用水粉或油畫(huà)棒涂色用水彩筆勾邊，這樣難度降低了，孩子們利用自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造出不同的新結(jié)構(gòu)，新形象。當(dāng)孩子把一幅幅色彩各異，結(jié)構(gòu)不同的《海底世界》《恐龍立交橋》展現(xiàn)在我的面前時(shí)，我真感嘆孩子的創(chuàng)造力和大膽嘗試的精神。用模擬啟發(fā)法，讓孩子欣賞各種不同的牡丹，然后讓孩子用不同的顏色，不同造型的形象畫(huà)出多姿多彩的牡丹，再添畫(huà)蝴蝶、小蟲(chóng)、人物等；用重組法，讓孩子聽(tīng)故事《春游》然后根據(jù)故事內(nèi)容，結(jié)合自己的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和《春游》圖畫(huà)畫(huà)出不同的春游圖。當(dāng)然這幾種方法不是獨(dú)立的，我常常把幾種方法結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，效果非常好。四、在生活中選擇題材，結(jié)合其他教案活動(dòng)，嘗試自己創(chuàng)作沒(méi)有知識(shí)談不上想象，想象是對(duì)原有知識(shí)進(jìn)行的重新組合。為了使孩子具有更豐富的想象，更好的創(chuàng)造水粉畫(huà)，我結(jié)合每周的主題活動(dòng)，結(jié)合孩子良好的知識(shí)和其它活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。如：故事教案后請(qǐng)孩子繪畫(huà)故事情節(jié)，畫(huà)畫(huà)與主題有關(guān)的內(nèi)容，像《地球清潔師》《小象的藍(lán)手帕》《老鼠三兄弟》等；健康教育活動(dòng)后請(qǐng)孩子畫(huà)宣傳畫(huà)：詩(shī)歌教案后請(qǐng)孩子畫(huà)詩(shī)歌內(nèi)容，像《春天在哪里》《月亮和我好》等；數(shù)學(xué)教案后請(qǐng)孩子畫(huà)畫(huà)樓房門(mén)牌號(hào)……在其他教案活動(dòng)中豐富孩子的知識(shí)，可以提高孩子對(duì)各種活動(dòng)的興趣，也不至于因?yàn)閱握{(diào)的繪畫(huà)活動(dòng)而對(duì)此產(chǎn)生厭倦，也有利于發(fā)展孩子各方面的能力。在繪畫(huà)活動(dòng)中我采用積極強(qiáng)化的辦法，激發(fā)孩子的自信心。.語(yǔ)言強(qiáng)化。如：“你真能干！”“你真棒！”“畫(huà)得太好了！”“畫(huà)的真有趣”等；.動(dòng)作強(qiáng)化如：點(diǎn)頭，微笑，撫摸；.獎(jiǎng)勵(lì)。給孩子一支畫(huà)筆，一盒油畫(huà)棒，一盒水粉顏色等；.展示孩子作品，每次繪畫(huà)課后都把孩子的優(yōu)秀作品展示出來(lái)，讓孩子有成就感；、每學(xué)期把每個(gè)孩子的優(yōu)秀作品選出來(lái)開(kāi)一個(gè)畫(huà)展；.將孩子的優(yōu)秀作品拿出來(lái)參與各種畫(huà)展如：“六一幼兒書(shū)畫(huà)展”“省幼兒書(shū)畫(huà)展”“國(guó)際幼兒書(shū)畫(huà)展”等。通過(guò)這些強(qiáng)化創(chuàng)造行為的方法與適當(dāng)?shù)募寄芫毩?xí)有效結(jié)合，使孩子對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣永不停止，確立自信心，使孩子信心滿滿的畫(huà)出自己心中的畫(huà)。水粉畫(huà)是一道亮麗的風(fēng)景線，通過(guò)水粉畫(huà)教案有效促進(jìn)孩子身心全面和諧發(fā)展，提高孩子綜合素質(zhì)，增強(qiáng)孩子發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和感受美的能力，培養(yǎng)孩子審美創(chuàng)造力，使他們將來(lái)的生活更加豐富多彩，充滿樂(lè)趣?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】：百度文庫(kù)、教育專(zhuān)區(qū)、小學(xué)教育《兒童水粉畫(huà)》《幼兒水粉畫(huà)教案的點(diǎn)滴體會(huì)》七、溫馨提示 “國(guó)培計(jì)劃（）”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)將于下周五進(jìn)行第一次專(zhuān)家在線答疑活動(dòng)，請(qǐng)大家積極參加！時(shí) 間： 年月日（星期五）：：領(lǐng) 域：語(yǔ)言領(lǐng)域主 題：《指南》背景下幼兒園詩(shī)歌活動(dòng)課型的常態(tài)教案研究主講專(zhuān)家：裴光華學(xué)習(xí)工具：遠(yuǎn)程交互培訓(xùn)系統(tǒng)（工具使用圖解指引請(qǐng)看附件，系統(tǒng)開(kāi)放時(shí)間為月日至，請(qǐng)務(wù)必提前安裝工具以確保準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)）平臺(tái)工具使用途徑途徑一：“客戶端音視頻答疑”（需耳麥設(shè)備，實(shí)現(xiàn)音視頻文字互動(dòng)交流）途徑二：“網(wǎng)頁(yè)端在線答疑”（需耳機(jī)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)音視頻視聽(tīng)與文字互動(dòng)交流）詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)《幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)——第一次專(zhuān)家在線答疑通知》
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