初二語文練習(xí)第三單元-資料下載頁
2024-11-11 01:59本頁面
【導(dǎo)讀】，使大家的認(rèn)識得到了提高。物沒有一個(gè)不是生動(dòng)形象的。，你難道沒有不受震動(dòng)嗎？錢正英這篇短文寫得十分樸素。，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。，我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫來。，忽而全部閃電似的蘇生過來。，就在這雷峰塔的倒掉。這來的便是閏土。我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我問問他的景況。他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然我不動(dòng)，仿佛石像一般。他又要所有的草灰，待我。________為序，記敘“我”與閏土_____________的情形。朋友送我一對珍珠鳥。我把它掛在窗前。我便用吊蘭長長的、我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我不動(dòng)聲色的寫，默默享受著這小家伙親近的情意。撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受?！八懽哟罅恕币院蟆疤詺獾嘏惆橹摇钡奈淖?。點(diǎn)出這幅“畫”的含義。
【正文】 以后“淘氣地陪伴著我”的文字。（標(biāo)出 3 處） ？這說明了什么？ __________________________________________________________________ “▲”的一段文字，猶如一幅畫。請用一個(gè)詞為這幅“畫”加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)出這幅“畫”的含義。 ________________ _______________________________________________ ，再聯(lián)系生活中人與人之間的關(guān)系，談?wù)勑刨嚠a(chǎn)生的基礎(chǔ)是什么？（ 150 字左右） __________________________________________________________________ 參考答案：（一） :蠅─營 B:愈─渝 C:鋒─峰 D:茶─荼 （二） 第二次見面 障壁 （三） “我”關(guān)愛珍珠鳥作鋪墊。先寫珍珠鳥怕人，與后文寫珍珠鳥新近人構(gòu)成對比，突出了本文的中心。 ，卻怕驚動(dòng)它們，可以看它們時(shí)，還怕驚動(dòng)它們。 ，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的 反應(yīng)；它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響；索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖，友好地啄兩下我的手指。 ，大鳥一叫，小鳥就回去了；第二次，大鳥再三呼喚，小鳥才回去。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產(chǎn)生了信賴和留戀。 6.“我”對小鳥的關(guān)愛之情 。文中“我”對珍珠鳥細(xì)致入微的關(guān)心與愛護(hù)，珍珠鳥對“我”由怕到親近、信賴的過程，表明信賴產(chǎn)生的基礎(chǔ)是愛和尊重。實(shí)際生活中的事例??（ 略），表明信賴產(chǎn)生的基礎(chǔ)是愛和尊重。
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