【導(dǎo)讀】,使大家的認(rèn)識(shí)得到了提高。物沒(méi)有一個(gè)不是生動(dòng)形象的。,你難道沒(méi)有不受震動(dòng)嗎?錢正英這篇短文寫得十分樸素。,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。,我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái)。,忽而全部閃電似的蘇生過(guò)來(lái)。,就在這雷峰塔的倒掉。這來(lái)的便是閏土。我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然我不動(dòng),仿佛石像一般。他又要所有的草灰,待我。________為序,記敘“我”與閏土_____________的情形。朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。我把它掛在窗前。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我不動(dòng)聲色的寫,默默享受著這小家伙親近的情意。撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得。我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受。“它膽子大了”以后“淘氣地陪伴著我”的文字。點(diǎn)出這幅“畫”的含義。