反應(yīng)時(shí)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-03 01:33本頁(yè)面
【正文】 種刺激的反應(yīng)時(shí)會(huì)逐漸變短，這表明說明存在練習(xí)效應(yīng)。一開始被試者對(duì)實(shí)驗(yàn)的緊張心理、陌生心理會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）反應(yīng)時(shí)與刺激復(fù)雜程度有關(guān)：當(dāng)刺激復(fù)雜程度難時(shí)，反應(yīng)時(shí)就會(huì)延長(zhǎng)；而當(dāng)刺激復(fù)雜程度降低至簡(jiǎn)單或中等時(shí)，反應(yīng)時(shí)就縮短了。根據(jù)結(jié)果比較表來看，三種反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短比較為：簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)辨別反應(yīng)時(shí)選擇反應(yīng)時(shí)。（2）不同顏色的反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)短比較為：紅色黃色綠色。（3）同一被試對(duì)不同反應(yīng)模式存在差異，說明不同反應(yīng)模式與其它因素有關(guān)。（4）從原始數(shù)據(jù)分析可知：隨著反應(yīng)的進(jìn)行，被試的反應(yīng)時(shí)間在一定程度上減少，說明存在練習(xí)效應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要求被測(cè)試者回答以下問題。（1）如果要在簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)中檢查刺激強(qiáng)度對(duì)反應(yīng)時(shí)的影響，對(duì)本實(shí)驗(yàn)的儀器、程序、結(jié)果處理等應(yīng)作哪些改變？答：對(duì)儀器的要求：儀器應(yīng)具有不同亮度的同種色彩刺激，使得被測(cè)人員能夠?qū)Σ煌瑥?qiáng)度的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。流程的變化：應(yīng)該增加可以設(shè)置同種刺激（相同顏色或聲音），測(cè)試人員在不同強(qiáng)度下分別的反應(yīng)總時(shí)間與平均反應(yīng)時(shí)。處理結(jié)果的變化：對(duì)前面所述得到的結(jié)果，進(jìn)行組間對(duì)比分析，判斷不同刺激強(qiáng)度對(duì)反應(yīng)時(shí)的影響。（2）在選擇反應(yīng)時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，怎樣運(yùn)用簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)的結(jié)果計(jì)算被試在選擇反應(yīng)時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)中選擇信號(hào)的時(shí)間？ 答：將被試對(duì)色光的簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)在選擇反應(yīng)時(shí)的時(shí)長(zhǎng)中漸去，得到的就是選擇的近似值。（3）在辨別反應(yīng)時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，怎樣運(yùn)用簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)的結(jié)果計(jì)算被試在辨別反應(yīng)時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)中辨別信號(hào)的時(shí)間？答：將被試對(duì)色光的簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)在辨別反應(yīng)時(shí)的時(shí)長(zhǎng)中漸去，得到的就是辨別信號(hào)的近似值。（1）此次實(shí)驗(yàn)只選擇一名被試，數(shù)據(jù)量太少，無法看出被試之間的差異。（2）由于被試是心理學(xué)的學(xué)生，知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能?huì)產(chǎn)生期望效應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）系統(tǒng)誤差：因?yàn)閷?shí)驗(yàn)所做的次數(shù)較多，被試容易疲憊，注意力易分散，導(dǎo)致數(shù)據(jù)結(jié)果有誤。（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，由于儀器本身的問題，黃色和綠色比較接近，難以區(qū)分，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)增加。楊治良，《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，教育出版社 1998；攸佳寧，用反應(yīng)時(shí)相減法考察簡(jiǎn)單、辨別和選擇反應(yīng)時(shí)，2005歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。10
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