傅雷家書名著導(dǎo)讀練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-08-02 23:42本頁(yè)面
【正文】 稱過。〈二十四〉孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時(shí)也會(huì)耽誤你許許多多寶貴的光陰。 〈二十五〉現(xiàn)在我深信這是一個(gè)魔障。凡是一天到晚鬧技巧的，就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家?！囆g(shù)是目的，技巧是手段。老是注意手段的人，必然會(huì)忘了目的。 〈二十六〉生性并不“薄情”的人，在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的、犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反而吃虧，一個(gè)道理。 〈二十七〉漢魏人的胸懷更近原始，味道濃，蒼茫一片，千載之下，猶令人緬懷不已。 〈二十八〉藝術(shù)特別需要苦思冥想，老在人堆里。會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì)；思想、感覺、感情、也不能好好的整理、歸納。 〈二十九〉而且究竟像太白安那樣的天縱之才不多，共鳴的人也少。所謂曲高和寡也！同時(shí)，積雪的高峰也會(huì)令人理由“瓊樓玉宇，高處不勝寒”之感，平常人也不敢隨便瞻仰。 〈三十〉人畢竟是有感情的動(dòng)物，偶爾流露一下不是可恥的事?！陡道准視访毩?xí)答案一、填空題朱梅馥 傅聰、傅敏 一九五四 一九六六年六月。 字怒安，號(hào)怒庵。 “充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；“不聰明” 對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子如何教育孩子。年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。對(duì)兒子的生活，進(jìn)行了有益的引導(dǎo)， “忠實(shí)的鏡子”，二、閱讀佳篇，完成回答 1．孩子不向父母訴苦，向誰(shuí)訴呢? 2．C 3．不好。因?yàn)樵溆帽扔髡f理更生動(dòng)、形象、透徹。 4．A 5．鼓勵(lì)兒子做像克利斯朵夫那樣栽了跟頭爬起來前進(jìn)的、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。三、閱讀佳篇，完成回答1．（1）你二三歲到六七歲間的小故事。（你尿布時(shí)代的往事不得分）（2）回憶兒子的往事這件事。（兒子的往事不得分） 因回憶兒子的往事（回想與兒子在一起的日子）而快樂，因兒子離開父母（只能靠回憶來寄托思念之情）而惆悵。2．（1）兒子變成了朋友。（我又多了一個(gè)朋友不得分） （2）第一處從轉(zhuǎn)折或襯托的角度作答；第二處從反問角度作答即可。3．應(yīng)選第二句。 第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一般。 4．（1）青年人應(yīng)該理解長(zhǎng)輩的情感，尊重老人的意見。 （2）長(zhǎng)輩應(yīng)克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說話技巧等弱點(diǎn)。（本題應(yīng)綜合不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩和學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華兩處回答） （3）建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。 5．應(yīng)圍繞兩代人的相處來表述，未結(jié)合主旨回答不可以。
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