【正文】 教記夠做到了以上對孩子們的教育目標，也會對孩子過早地造成教育負擔。其次，早教行業(yè)中還存在這與幼兒園教學脫節(jié)或與其他民營幼教內(nèi)容相重復的情況，這些都會導致父母在選擇早教機構時面臨兩難的局面。 二、相應監(jiān)督機構的缺失 １、虛假宣傳 不真實的宣傳與夸大其詞的招牌詞無一例外的成為早教行業(yè)中的最大問題。這其中的原因并不難分析。有力的監(jiān)管部門的督促的缺乏是一大原因。 ２、收費不合理的現(xiàn)象 由于缺乏全國或者地方部門的同一監(jiān)管機構，早教機構的學費價格缺少統(tǒng)一的標準，課程收費標準完全由市場來調(diào)控，造成了許多早教機構收費昂貴，動輒上千元，更有甚者，達到了萬元以上的標準，使早教的學費超過了幼兒園甚至是大學的學費，這不但造成了市場價格的混亂秩序，損害了消費者的利益，而且昂貴的收費令家長望而卻步的情況會一定程度上阻止早教事業(yè)在中國的普及。我們可以歸結為是除了早教市場仍處于賣者市場之外，早教中心監(jiān)管機構的有效管理也是一大原因之一。 ３、師資力量參差不齊 據(jù)信息時報報道，時下的早教機構從業(yè)人員雖然不少都是大中專幼師畢業(yè)，但并不代表他們就具備做早教的資格。至于各個早教機構標榜自己的老師都經(jīng)過公司獨特的早教理論培訓，袁教授將其與國外較為成熟的早教體系對比后說，“國外的蒙氏教育（一種早教理論）培訓師要經(jīng)過2~3年的學習，還有專門的證書，國內(nèi)這些早教機構培訓2~3個月就上崗了”。 而張瓊教研員則認為，關鍵的一點是在于現(xiàn)在還沒有一個標準、規(guī)范來指導從業(yè)者進行資質(zhì)培訓、認證?！叭绻怯變簣@、學校就會要求上崗人員持幼師證、教師證”，張瓊表示問題還得歸因于早教機構尚未納入教育部門的管理之中，作為商家的它缺乏上級監(jiān)管，也就沒有人對它的從業(yè)資質(zhì)提出要求。 第一節(jié) 早教行業(yè)的政府監(jiān)管現(xiàn)狀 雖然早教在國內(nèi)發(fā)展至今已有十多年的歷史，但業(yè)內(nèi)專家對它的評價是：“仍然一片混亂，行業(yè)規(guī)范、監(jiān)管和規(guī)劃發(fā)展尚未建立起來。早教企業(yè)仍在摸索運營中接受市場的優(yōu)勝劣汰?！?說明在早教方面的政府監(jiān)管還不夠完善。 一、相關管理辦法滯后 全國只有少數(shù)地方有對早教行業(yè)的管理規(guī)定 以上海市在2005年出臺的早教企業(yè)管理規(guī)定的文件為例，它對早教企業(yè)的硬、軟件條件作出詳細規(guī)定。 《規(guī)定》對硬件的要求：房屋應遠離污染源，必須有獨立出入口、緊急疏散通道，兒童活動場所應設置暖性、彈性地面，兒童經(jīng)常出入的通道應為防滑地面。兒童活動室使用總面積不低于100平方米，人均不少于5平方米。對軟件的要求：早教企業(yè)負責人——具大專以上的學歷、幼兒園教師資格或育嬰師以上資格、從事學前教育工作3年以上。早教老師——具高中以上的學歷、幼兒園教師資格或育嬰師以上資格。 這份文件對規(guī)范早教企業(yè)的經(jīng)營有積極意義，起碼保障了寶寶的安全。從文件中也可看出，早教企業(yè)的師資條件的要求較低。 二、物價局監(jiān)控不力 由于早教不受教育部門監(jiān)管，因此其生死存廢只能由市場決定?！霸诟偁幖ち业牡胤?，只有做得好的，有口碑的早教企業(yè)才能長期發(fā)展。但有些地方早教企業(yè)較少，而市場需求大，即使其質(zhì)量一般也有生源。這一切都得靠市場的調(diào)節(jié)來起作用，” 華南師范大學教育科學院教授袁愛玲說，“早教企業(yè)中已經(jīng)有風險投資進來了。總體上，這個行業(yè)還處在幼兒期，在發(fā)展的過程中，市場會自發(fā)地優(yōu)勝劣汰?！? 此外早教不受物價局教育收費的監(jiān)管，因此早教企業(yè)的定價完全是參照行業(yè)標準自行定價。早教企業(yè)根據(jù)自己的盈利空間，把所有的成本計入課程價格，然后推向市場。家長購買課程后所收取的發(fā)票也是商業(yè)營運發(fā)票。 三、人力資源與社會保障部頒布 早教指導師職業(yè)資格考試，作為早教行業(yè)人員的從業(yè)資格的憑證，持證上崗。 教育行業(yè)的共性是：人是主要的資源。但大專院校都沒有針對0～3歲早教的專業(yè)。早教企業(yè)的老師主要是幼師畢業(yè)的學生或者有幼兒園經(jīng)驗的工作者，經(jīng)公司培訓后上崗。 目前教育部門一對對早教人才進行資格認證?，F(xiàn)在市場有資格認證的是早教指導師、育嬰師，但證書也是由人力資源與社會保障部頒發(fā)，教育部門沒有參與。 早教人才大多數(shù)來自于早教企業(yè)自身的內(nèi)部培訓。對于這行來說，早教人才專業(yè)水平參差不齊是不爭的事實。規(guī)模很小的一些早教企業(yè)，出于節(jié)省成本的考慮，有的老師不具備任何教師資質(zhì)。據(jù)業(yè)內(nèi)透露，在國內(nèi)培訓蒙氏課程只需半個月就可獲發(fā)證書，而在美國學完蒙氏課程，需要2～3年的時間。目前，孝義市的兒童托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題，根據(jù)我們的調(diào)查很多家長因上班遠而不能及時帶小孩，也有談到小孩讀書后，因吃不好午飯變瘦了。談論更多的是，父母文化程度低輔導孩子做作業(yè)成問題，代溝問題等，由此產(chǎn)生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時輔導他們做作業(yè)，難道不是一個很好商機嗎? 假期的臨近，上班族家庭假期孩子誰來照顧的問題，又成了眾多家長的頭疼事。據(jù)了解，目前社會上一些機構和個人爭先開辦寒假托管班，而開展特色服務項目的托管班每名學生每日收費一二百元。根據(jù)近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的各類托管班不僅在收費上沒有明確的標準，在安全、衛(wèi)生條件以及辦班資質(zhì)上也處于管理的“盲區(qū)”。家長調(diào)查即使有人看也送托管班，因為找個托管班，孩子能和同齡的小朋友在假期一塊學點東西。這些調(diào)查結果無疑給我們對在“托管”服務的思考，也同時對托管服務提出了更高的要求。 在這樣的市場背景下，“兒童歡樂基地”兒童專業(yè)服務機構就給孩子們提供了一個優(yōu)美、舒適的學習與活動空間，同時實行小班管理，老師一對一檢查、輔導功課，有琴房，有活動場所。開展各種特色活動以及興趣輔導班，并且按科學的方式給孩子安排膳食，從根本上讓家長放心、稱心！行業(yè)關系“兒童歡樂基地”兒童專業(yè)服務機構組建了一個專業(yè)協(xié)作系統(tǒng)，用以支持“寶貝家園”兒童專業(yè)托管服務公司的管理層的工作。具體主要有：會計事務所，管理顧問，服務支持，法律事務所以及有聯(lián)系的中小學校。競爭對手的文件資料目前市場尚沒有很專業(yè)的兒童托管服務性質(zhì)的公司，而且孝義市場上的托管業(yè)務比較單一，只是針對托管，或者只是針對興趣班，綜合性不強，且選擇性也不強。而我們的“兒童歡樂基地”兒童專業(yè)服務機構則集托管（分半托、臨時托以及全托）、課外輔導、興趣培訓等其他綜合性質(zhì)的兒童托管服務。本托管服務公司設有圖書區(qū)、建構DIY、科學嘗試區(qū)、娃娃樂園、音樂區(qū)、心靈聊天區(qū)等等。調(diào)查問卷可多項選擇，請在相應選項前打勾或者在橫線上填寫您的想法：1：如果您臨時有事，孩子將由誰負責看管(1)祖輩 (2) 保姆 (3)同事或鄰居 (4)其他：__________2: 您能接受“兒童托管中心”的服務嗎？(1)能 (2)不能3：您希望“兒童托管中心”提供怎么樣的服務？(1)輔助幼兒完成作業(yè)，提供幼兒足夠的游戲時間(2)創(chuàng)設游戲條件，讓孩子盡情玩耍(3)根據(jù)孩子的興趣，開展特色教學 (4) 其他：__________4：中心進行按時收費，怎樣的價位您能夠接受？(1)5元/時 (2)7元/時 (3)10元/時 (4)其他：__________5：對中心的師資，您的期望是(1) 幼兒園和小學教師 (2)高等院校專業(yè)大學生(3)有專業(yè)特長教師(如舞蹈教師，音樂老師) (4)其他：__________6：孩子都喜歡和比自己大的孩子玩，我們會開設混齡教學，您覺得合適嗎？(1)可以嘗試 (2)不適合 (3)應該分年齡段教學 (4)其他：__________7：您覺得中心地址設在哪里最合適？(1)城西 (2)城中 (3)青少年宮附近 (4)其他：__________8：白天的時間開設親子樂園，其余時間開展托管，您覺得合理嗎？(1)可以 (2)不合理(3)我覺得可以這樣安排：________________________________________感謝您花時間完成這份調(diào)查，希望您能給我們提些建議：托管中心的一些圖片飲食的設置:醫(yī)療的設置：教室的設置：活動一角的設置：托管的一些場景：創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南 目標：指明計劃的投資價值所在。解釋是什么（What)，為什么（Why)和怎么樣（How)。 參賽項目具體來源：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可，以引用其產(chǎn)品）；可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。一、核心內(nèi)容 產(chǎn)品（或服務）的獨特性 詳盡的市場分析和競爭分析 現(xiàn)實的財務預測 明確的投資回收方式 精干的管理隊伍二、寫作框架 概述： 公司的業(yè)務和目標及其他 產(chǎn)品或服務： 用途、好處 競爭優(yōu)勢所在 專利權、著作權、政府批文、鑒定材料等 市場： 市場狀況、變化趨勢及潛力 調(diào)研數(shù)據(jù) 細分目標市場及客戶描述 競爭： 現(xiàn)有和潛在的競爭者分析競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)勝對手的方法 營銷： 針對每個細分市場的營銷計劃 如何保持并提高市場占有率 運作： 原材料、工藝、人力安排等 管理層： 每個人的經(jīng)驗、能力和專長 組成營銷、財務和行政、生產(chǎn)、技術 財務預測： 營業(yè)收人和費用、現(xiàn)金流量 前兩年月報、后三年年報 附錄： 支持上述信息的材料三、產(chǎn)品與服務 描述你的產(chǎn)品/服務； 注意不需要透露你的核心技術，主要介紹技術、產(chǎn)品的功能、應用領域、市場前景等。 說明你如何處理專利權、著作權、政府批文、鑒定材料等問題。 說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務的方式有哪些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務的照片。 A. 產(chǎn)品優(yōu)勢（特別著重介紹） B. 技術描述 1. 獨有技術簡介 2. 技術發(fā)展環(huán)境 C. 研究與開發(fā) D. 將來產(chǎn)品及服務 說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務是什么。 四、思考方法 (1)收入成本法 （適用于利潤的預測和變動分析） 利潤＝收人－成本 收人＝價格銷售量 成本＝固定成本＋可變成本 (2）市場營銷4Ps （適用于銷售狀況的預測和變動分析） Product：產(chǎn)品 Price：價格 Promotion：促銷 Placement：分銷策略 (3)波特五大競爭作用力 （適用于分析是否應當進人某個市場或產(chǎn)品領域，以及是否具有長期的競爭力） 供應商議價能力 購買者議價能力 潛在競爭者 替代品競爭行業(yè)內(nèi)原有競爭(4）內(nèi)部因素和外部因素 （適用于分析各類經(jīng)營問題） 外部因素：市場（趨勢、細分市場、替代品） 客戶（需求、品牌忠誠度、價格敏感度） 競爭對手（數(shù)量、市場份額、優(yōu)勢） 內(nèi)部因素：營運（生產(chǎn)效率、成本因素） 財務（利潤率、資金利用效率、現(xiàn)金管理） 產(chǎn)品（競爭優(yōu)勢、差異性）(5) 3Cs綜合法 （適用于分析各類經(jīng)營問題） Company公司 市場營銷、生產(chǎn)運營、財務管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 Competition競爭 行業(yè)競爭態(tài)波特五大作用力、競爭定位價格、質(zhì)量 Customers客戶市場細分、容量、增長、變化趨勢、價格敏感度47