【總結(jié)】四平職業(yè)大學(xué)課程設(shè)計報告書《PCB&SMT》課程設(shè)計報告書2011-2012學(xué)年第一學(xué)期系別:電子工程學(xué)院專業(yè):電氣自動化技術(shù)班級:電氣自動化3班
2025-03-23 12:38
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《電工電子技術(shù)》綜合課程設(shè)計摘要論文主要是闡述變頻恒壓供水系統(tǒng)的運行原理,此系統(tǒng)主要是由變頻器、可編程控制器、水泵機(jī)組和壓力傳感器組成,由模糊PID控制反饋調(diào)節(jié)來達(dá)到恒壓供水的目的。首先由壓力傳感器感知管壓,輸入到PID環(huán)節(jié)與設(shè)定值進(jìn)行比較,將比較結(jié)果由固定信號傳給變頻器,再由變頻器調(diào)節(jié)水泵機(jī)組的運行頻率,可編程控制器來控制水泵機(jī)組的加入、退出以及運行與否,從而達(dá)到水壓恒定的
2025-03-23 08:13
2025-01-18 22:21
【總結(jié)】課程設(shè)計報告(2020--2020年度第1學(xué)期)名稱:編譯技術(shù)課程設(shè)計B題目:詞法分析器設(shè)計算符優(yōu)先分析程序設(shè)計
2025-09-28 09:16
【總結(jié)】通信電路原理課程設(shè)計目錄摘要 3第一章緒論 4 4通信系統(tǒng)中的發(fā)送與接收設(shè)備 4第2章電路設(shè)計軟件的使用 6 6 6 6發(fā)射部分電路軟件仿真圖和輸出結(jié)果 8AltiumDesignersummer09軟件使用介紹 8 8 9: 9電路的原理圖的設(shè)計步驟如下圖所示: 10 12第3章系統(tǒng)設(shè)計與安
2025-04-11 23:05
2025-01-19 01:30
2025-01-21 17:31
【總結(jié)】第一章緒論Java語言的設(shè)計可以追溯到1991年,SUNMicorSystem公司為了開發(fā)消費電子產(chǎn)品市場,成立了由JameGosling、BillJoe等人組成的Green開發(fā)小組。他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的語言如C/C++等在安全性和對芯片與操作系統(tǒng)的依賴性方面并不適合家用消費電子產(chǎn)品,于是他們開發(fā)了一個名為Oak的軟件,但當(dāng)時并沒有引起人們的注意。后來Oak演變?yōu)楦鼘嵱玫南?/span>
2025-05-23 18:06
【總結(jié)】《工廠供配電課程設(shè)計》課程設(shè)計報告書題目:______________________姓名:______________________學(xué)號:______________________專業(yè)班級:______________________完成日期:______________________前言
2025-08-03 03:39
【總結(jié)】單位機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期2022年09月01日VisualBasic課程設(shè)計飯店點菜系統(tǒng)摘要
2025-01-17 11:30
【總結(jié)】....課程設(shè)計報告書題目:企業(yè)庫存系統(tǒng)開發(fā)報告書院(系):2011年6月2日開發(fā)背景介紹:企業(yè)的庫存物資管理往往是很復(fù)雜、很繁瑣的。由于所掌握
2025-08-03 06:25
【總結(jié)】.....目錄第一章系統(tǒng)概述 1系統(tǒng)開發(fā)背景 1 1 1第二章系統(tǒng)需求分析 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 6第三章總體設(shè)計 9 10 10
2025-08-02 21:55
【總結(jié)】......1前言電氣主接線主要是指在發(fā)電廠、變電所、電力系統(tǒng)中,為滿足預(yù)定的功率傳送和運行等要求而設(shè)計的、表明高壓電氣設(shè)備之間相互連接關(guān)系的傳送電能的電路。電路中的高壓電氣設(shè)備包括發(fā)電機(jī)、變壓器、母線、斷路器、隔離刀閘、線路等。它們的連接方式對供電可靠性、運行靈活性及經(jīng)濟(jì)合理性等起著決定性作用。一般在研究主接線方案和運行方式
2025-08-03 05:47
【總結(jié)】課程設(shè)計課程名稱:題目名稱:學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)院:專業(yè)班級:學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2011年1月4日摘要為了方便和規(guī)范教師對學(xué)生成績的管理,方便學(xué)生能及時、快速的查找自己的課程信息和成績,我們設(shè)計了這
2025-08-10 02:12
2025-03-23 00:35