【導讀】演唱形式是怎樣的?在阿維翁大橋上,圍起圈子跳舞歌唱,在阿維翁大橋上,我們跳得多歡暢,先這樣跳吧先生,然后再變花樣,先這樣跳吧朋友,然后再變花樣花樣。
【總結】人教版四年級上冊音樂教案第一單元豐收歡樂而歸第一課時教學內(nèi)容:歌曲《趕海的小姑娘》教學目標:會唱歌曲《趕海的小姑娘》教學過程:一、導入新課1、同學們,你們見過大海嗎?誰來說說他見過的大海是什么樣子的?同學分別說出對大海的印象:海水藍藍的咸咸的,海風吹在臉上的感覺很涼爽。2、看來同
2025-08-04 13:33
【總結】第一篇:人教版四年級音樂上冊教案 第一單元東海漁歌 第一課時 教學內(nèi)容:歌曲《趕海的小姑娘》 教學目標:會唱歌曲《趕海的小姑娘》 教學過程: 一、導入新課 1、同學們,你們見過大海嗎?誰...
2025-10-08 13:09
【總結】第一篇:人教版四年級上冊音樂教案 第一單元東海漁歌 第一課時《趕海的小姑娘》教學設計 教學內(nèi)容: 歌曲《趕海的小姑娘》教學目標: 《趕海的小姑娘》 《趕海的小姑娘》創(chuàng)編幾個舞蹈動作,并為同...
2025-10-15 21:16
【總結】跨越海峽的生命橋詞語希望版圖暫停努力襲擊空曠身軀同胞凋零含苞綻放暫停課題輾轉暫停輾轉綻放但是,他知道,在海峽的另一邊有一位青年正滿懷著,
2025-11-12 23:48
【總結】第二單元我們的田野第一課時教學內(nèi)容學唱歌曲《我們的田野》教學目標能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《我們的田野》。教學準備錄音機、磁帶、手風琴教學重點用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《我們的田野》。教材分析《我們的田野》《我們的田野》由管樺作詞
2024-12-08 18:13
【總結】24啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓,啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓.啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓,啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓.快樂的嚓嚓嚓快樂的嚓嚓嚓跟著
2025-11-20 02:08
【總結】第三單元民族的節(jié)日第一課時教學內(nèi)容:學會演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》教學目標:1、能富有表情地演唱《快樂的潑水節(jié)》。2、初步了解少數(shù)民族豐富多彩的民族節(jié)日,并產(chǎn)生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。3、學會幾個傣族的舞蹈動作,隨音樂表演。教學準備:錄音機、磁帶、手
【總結】北京的橋教學內(nèi)容:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉?、《橋》。教學目標:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉?。教學過程:(一)導入課題復習上堂課學習的歌曲《在阿維翁大橋上》。(二)聽音樂,初步感受樂曲《橋》。(三)聽樂曲《橋》,感受音樂的情緒。,請同學們再聽音樂回答,水鄉(xiāng)的小橋有什么特點?歌曲采取什么
2024-12-13 00:24
【總結】執(zhí)教:魏迪?小錢,這個剛滿十八歲的年輕人,靜靜地躺在病床上,他患了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,不曾開放就面臨著凋零的危險。小錢靜靜地躺在病床上。他只能靜靜地躺在病床上。他的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。
2024-12-13 20:05
【總結】人教新課標四年級音樂上冊第七單元師:等等我呀生:嗨快跟上阿細:彝族的一個支系。跳月:彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m
2025-11-20 06:39
【總結】大海啊,故鄉(xiāng)教學內(nèi)容:欣賞《大海啊,故鄉(xiāng)》。教學重點:能感受《大海啊,故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情,能模仿節(jié)奏,并即興哼唱兩小節(jié)旋律。教學過程:一、創(chuàng)設情境,你聽到了什么?、海風、海浪的聲音。選擇你喜歡的聲音,我們一起創(chuàng)設出海邊的氣氛。。,請你來匯報你查找
2024-12-11 14:27
【總結】橋的欣賞學習課文拓展延伸
2025-11-02 22:35
【總結】中國傣族人主要聚居在云南省的西雙版納傣族自治州、德宏傣族景頗族自治州、耿馬傣族佤族自治縣、孟連傣族拉祜族佤族自治縣和臨滄地區(qū),少數(shù)散居在附近其他州縣。習慣住在竹樓里,竹樓離地40厘米左右。圖中是我們敬愛的周恩來總理,1961年,周恩來總理來到了美麗的孔雀之鄉(xiāng)西雙版納景洪,和邊疆各族人民共同歡慶一年一度的
2025-11-13 01:05
【總結】第一篇:四年級音樂上冊北京的橋教案人教新課標版 最新版 北京的橋 教學內(nèi)容: 《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰ⅰ稑颉?。教學目標:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉?。教學過程: (一)導...
2025-10-15 22:23
【總結】第八單元音樂盒教學內(nèi)容《鈴兒響叮當》?!毒S也納的八音鐘》、《打字機》。《鈴兒響叮當》。教學要求、靈巧、和諧的聲音富有表情地演唱《鈴兒響叮當》。。、器樂的表現(xiàn)能力。教學重點,加深對樂曲的理解?!垛弮喉懚.敗?。教學難點。。教學準備相關的范唱帶及伴奏帶
2025-11-10 02:31