【導讀】了解苗族服飾文化的內(nèi)涵,能將自己喜歡。培養(yǎng)對民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的觀念和。意識,增強民族自豪感。苗族有100多個支系,就有100多種服飾,可謂服飾紛呈,瑰麗多姿。盛裝,其以刺繡多銀飾多而著名。被稱為繡衣的施洞苗衣,兩袖和領(lǐng)襟、《百鳥衣》是壯族地區(qū)廣泛流傳的民間。它敘述貧苦農(nóng)民古卡的妻子依娌,依娌囑咐古卡制弓箭,射百。古卡歷盡艱辛,制成百鳥衣后,按。古卡借獻衣之機殺死土司,奪取駿馬,夫妻倆馳騁而去。
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第11課畫故事:表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事,怎么樣?有動作了,能讀懂故事嗎?主要人物和次要人物都有了,這個故事講得好嗎?讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受?你讀出了什么情節(jié)?這個故事講得好嗎?思考:表現(xiàn)一幅生
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】中小學課件中小學課件?同學們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫中小學課件中小學課件?這幅連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的??這是剛才動畫片中的哪一個情節(jié)??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?中小學課件看,畫面中火云翻滾,孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫家用中國畫的方法,結(jié)合豐富的想象與精細的
【總結(jié)】說課課題我設(shè)計的服裝張敏說課流程教學設(shè)計教材分析服裝與人們的生活息息相關(guān),最早是遮擋身體和保暖用的,服裝又是一種地位和身份的象征,到后來他演變成一門藝術(shù)。不同的民族、不同的地區(qū),所穿的的服裝也不一樣。因此各民族的服裝精神獨特、多姿多彩。所以我設(shè)計的服裝這節(jié)課兼
2024-11-29 07:12
【總結(jié)】第五課詩配畫二課時P12~14(一)教學目的:1.通過本課學習,激發(fā)學生的藝術(shù)情感。2.初步了解文學與美術(shù)兩種藝術(shù)形式的聯(lián)系。3.提高學生的理解能力、想象能力和創(chuàng)作能力。
2024-11-19 05:13
【總結(jié)】畫故事人美版六年級美術(shù)課件師范附小周旋?你知道這個動畫片的名字嗎??看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)??同學們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?看,畫面中火云翻滾,
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】?你都看到了哪些特殊的人物?他們的可愛之處是什么?問:?怎樣才能將卡通形象畫的擬人化呢?問:?怎樣才能將卡通形象擬人化呢?設(shè)計要求:?試一試:將自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第9課中國漢族戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成?!緫蚯陌l(fā)展】全國有300多個戲曲劇種,其中
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第1課原始文明——萌芽期(公元前700萬年到公元前1萬年)古代文明——起步期(公元前3500年到公元前1000年)古典文明——發(fā)展期(公元前1000年到公元500年這段時期,許多文明進入繁盛時期,通常被稱做古典時期。)
【總結(jié)】第三課學畫中國畫——山水二課時P6~7(一)教學目的:1.欣賞現(xiàn)代優(yōu)秀畫家的山水畫,激發(fā)學生表現(xiàn)祖國大好河山的創(chuàng)作欲望。2.學習山水畫的構(gòu)圖特點及遠景近景的不同畫法,初
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】第一課我心中最美的感受2課時P2——P3(一)教學目的:1.通過欣賞小朋友的畫,啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)生活中的題材,反映生活,激發(fā)他們表現(xiàn)生活的熱情和積極性。2.通過創(chuàng)作自己心中最美的感受,培養(yǎng)學生善于用繪畫語
【總結(jié)】我設(shè)計的服裝課時2-3課時學習領(lǐng)域綜合探索教學目標:有興趣的討論學生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考,提高學生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。:了解服裝設(shè)計的基本知識,通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。:培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學重點賞析服裝的作品,運用所學的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】第三單元為生活增添情趣松樹中學:侯軍明什么是裝飾畫?裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品.裝飾畫的特點:運用夸張、變形、概括和修飾等手法,通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫不同材料的運用
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第5課怎樣把這些圖形連接起來?正三角形組合球體粘貼插接20個6個正方形和8個正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起?怎樣把這些圖形連接起來?長都相等。形的
【總結(jié)】剪紙中的古老記憶教學內(nèi)容與目標:、了解不同題材的剪紙,了解剪紙的歷史與發(fā)展,了解剪紙的造型特點及藝術(shù)特色。,并結(jié)合自己喜歡的形象設(shè)計制作。、不同風格的民間剪紙作品,從而感受到剪紙中蘊含的民間文化。重點:通過對不同地域、不同風格剪紙作品的欣賞,感悟風格多樣的剪紙文化及其藝術(shù)特點。難點:對抓髻娃娃特點的把握
【總結(jié)】課堂教學設(shè)計課題:授課時數(shù):_1課時_____設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學內(nèi)容分析通過學習使學生了解中國戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識,并加以學習和運用。培養(yǎng)學生對戲曲臉譜的欣賞能力。通過學習激發(fā)學生的關(guān)心、熱愛中國臉譜藝術(shù)的情感,了解中國戲曲藝術(shù)獨特的
2024-11-19 07:24