【正文】 高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 公開課，其中 / 。撰寫 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)?！?小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3類有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類活動(dòng)，繼續(xù)教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2007年3月—2010年2月）一、教師基本情況姓 名性別學(xué)歷年齡專業(yè)教齡職稱職務(wù)專長(zhǎng)張紅珠女大專35歲數(shù)學(xué)17年小學(xué)高級(jí)教師二、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì) 有一定的教學(xué)基礎(chǔ)理論，有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂數(shù)學(xué)；能透徹了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，讓學(xué)生知其所然。不足在信息技術(shù)應(yīng)用方面還要進(jìn)一步提高。三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)未來三年里，繼續(xù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 1節(jié) 公開課，其中 / 。撰寫 1 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)校《 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3本有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2007年3月—2010年2月）一、教師基本情況姓 名性別學(xué)歷年齡專業(yè)教齡職稱職務(wù)專長(zhǎng)廖雪華女大專37歲數(shù)學(xué)17年小學(xué)高級(jí)教師二、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì) 有一定的教學(xué)基礎(chǔ)理論，有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂數(shù)學(xué)；能透徹了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，讓學(xué)生知其所然。不足在信息技術(shù)應(yīng)用方面還要進(jìn)一步提高。三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)未來三年里，繼續(xù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 1節(jié) 公開課，其中 / 。撰寫 1 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)?！?小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3本有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2007年3月—2010年2月）一、教師基本情況姓 名性別學(xué)歷年齡專業(yè)教齡職稱職務(wù)專長(zhǎng)蘇坤女大專44歲數(shù)學(xué)20年小學(xué)高級(jí)二、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì) 有一定的教學(xué)基礎(chǔ)理論，有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂數(shù)學(xué)；能透徹了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，讓學(xué)生知其所然。不足進(jìn)一步提高信息技術(shù)應(yīng)用。三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)在未來三年里，繼續(xù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 1節(jié) 公開課，其中 / 。撰寫 1 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)?！?小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3本有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2007年3月—2010年2月）一、教師基本情況姓 名性別學(xué)歷年齡專業(yè)教齡職稱職務(wù)專長(zhǎng)付紅梅女大專31歲數(shù)學(xué)14年小學(xué)高級(jí)二、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì) 有一定的教學(xué)基礎(chǔ)理論，有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂數(shù)學(xué)；能透徹了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，讓學(xué)生知其所然。不足在信息技術(shù)應(yīng)用方面還要進(jìn)一步提高。三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)未來三年里，繼續(xù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 1節(jié) 公開課，其中 / 。撰寫 1 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)?！?小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3本有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2007年3月—2010年2月）一、教師基本情況姓 名性別學(xué)歷年齡專業(yè)教齡職稱職務(wù)專長(zhǎng)邱玉琳女中師36歲數(shù)學(xué)18年小學(xué)高級(jí)二、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì) 有一定的教學(xué)基礎(chǔ)理論，有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂數(shù)學(xué)；能透徹了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，讓學(xué)生知其所然。不足在信息技術(shù)應(yīng)用方面還要進(jìn)一步提高。三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)未來三年里，繼續(xù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 1節(jié) 公開課，其中 / 。撰寫 1 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)?！?小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3本有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2007年3月—2010年2月）一、教師基本情況姓 名性別學(xué)歷年齡專業(yè)教齡職稱職務(wù)專長(zhǎng)萬淑春 女本科28歲漢語言文學(xué)10年小學(xué)一級(jí)教師二、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì) 有一定的教學(xué)基礎(chǔ)理論，有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂數(shù)學(xué)；能透徹了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，讓學(xué)生知其所然。不足在信息技術(shù)應(yīng)用方面還要進(jìn)一步提高。三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)未來三年里，繼續(xù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。分段目標(biāo)（一）2007年2月—2008年2月具體目標(biāo)：⑴完成學(xué)校的“人人執(zhí)教”活動(dòng)，本學(xué)期上 1節(jié) 公開課，其中 / 。撰寫 1 篇論文力爭(zhēng)在 上發(fā)表。⑵堅(jiān)持按照課時(shí)量備足課，每月聽課 4 節(jié)，摘錄政治和業(yè)務(wù)筆記各 1 篇。⑶每學(xué)期制作 1 個(gè)優(yōu)秀課件。⑷申請(qǐng)加入學(xué)?！?小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 》課題研究小組，完成開題報(bào)告。⑸加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在三年內(nèi)，每年閱讀教育理論2～3本有關(guān)書籍，并做好相應(yīng)的讀書筆記。 （二）2008年2月—2009年2月具體目標(biāo)：在前階段的完成情況下，在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新一輪的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，完成自己的課程規(guī)劃，上好一堂公開課，做好一本讀書筆記。（三）2009年2月—2010年2月具體目標(biāo)： 認(rèn)真完成規(guī)劃中的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)；上好一節(jié)公開課；做好一本讀書筆記。四、達(dá)成目標(biāo)的措施基礎(chǔ)性素養(yǎng) 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的文本知識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能深刻領(lǐng)會(huì)二期課程改革精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。其他深入了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生的良師益友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中提高自己的教學(xué)水平；積極主動(dòng)地參加各類教育培訓(xùn)。蓮塘一小教師