教科版科學(xué)六下垃圾的處理-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計：張杰花2020年3月10日除了日常生活不可避免地產(chǎn)生一些家庭垃圾外，工廠、學(xué)校、醫(yī)院、建筑工地等每天也在產(chǎn)生大量的垃圾。這些垃圾是如何處理的呢?這些處理方法對環(huán)境有什么影響呢?垃圾填埋模擬實驗：1、材料:廣口瓶、沙子、清水、墨水、紙巾等。

2025-11-02 00:31

教科版科學(xué)四下一天的食物課件1-資料下載頁

【總結(jié)】實驗操作和課外活動1、給下列食物分分類，并說說理由：鯽魚、青菜、面條、蝦、火腿、米飯、玉米、鹽、馬鈴薯、茭白、味精2、調(diào)查自己一天所吃的食物按早餐、中餐、晚餐的順序記錄一天所吃的食物；也可以按照動物性食物和植物性食物記錄。

2025-11-06 03:30

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處？物質(zhì)是變化。世界上有不變的物質(zhì)嗎？說出你的依據(jù)。實驗要求說明：、蠟燭和回形針發(fā)生變化。。溫馨提示：實驗中要合理分工，合理使用各種實驗材料，注意安全！

2025-11-02 00:31

教科版科學(xué)六下垃圾的處理課件-資料下載頁

【總結(jié)】思考：生活中的垃圾如果露天堆放會造成什么問題？交流：你知道人們常用哪些方法處理生活中的垃圾？一、填埋法：顧名思義，就是找塊空地，把垃圾掩埋起來。二、焚燒法：將垃圾分類之后，送入焚化爐里燃燒。三、積肥法：把垃圾堆疊起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化，變成肥料來改良土壤。填埋法垃圾填埋場

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球-資料下載頁

【總結(jié)】月面月陸月海環(huán)行山月海所謂的月海，并非月球上面的海洋，而是月球上比較低洼的平原，并無一滴水存在。比較多人認為月海是小天體撞擊月球時，撞破月殼，使月幔流出，玄武巖巖漿覆蓋了低地，形成了月海。環(huán)行山環(huán)形山在希臘文的意思是“碗”，所以又稱為碗狀凹坑結(jié)構(gòu)。環(huán)形

2025-11-02 00:55

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球-資料下載頁

【總結(jié)】地球的衛(wèi)星——月球月球概況?月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，與人類的關(guān)系非常密切。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽光。月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠.還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑.月球上沒有供人類呼吸的空氣。人類與月球

2025-11-02 00:31

教科版科學(xué)六下太陽系-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學(xué)1太陽系?太陽系?太陽系各天體定義?太陽系的天體?九大行星介紹?太陽系的其他天體2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學(xué)2?以太陽為中心，包括圍繞它運行的行星以及其衛(wèi)星、彗星、流星等組成的天體系統(tǒng)，叫做太陽系。?太陽系到底是什么樣子的呢？下面就展

2025-11-02 22:30

教科版科學(xué)六下月相變化-資料下載頁

【總結(jié)】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里

2025-05-09 01:46

教科版科學(xué)六下鐵生銹了-資料下載頁

【總結(jié)】鐵生銹了買來的新自行車沒有生銹，用過一段時間，有些部位會生銹生活中，我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化？觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點？鐵片和鐵銹比較記錄表顏色

2025-11-02 00:31

教科版科學(xué)六下探索宇宙課件-資料下載頁

【總結(jié)】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實際是由許許多多的恒星組成

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下日食和月食-資料下載頁

【總結(jié)】月食和日食張杰花2020年4月23日思考：為什么會發(fā)生日食？（日食發(fā)生的特點）太陽光被物體擋住。日食觀察思考：擋住太陽光的物體是什么形狀？（圓形或球形）擋住的物體

2025-11-02 22:29

教科版科學(xué)四下一天的食物word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標：1、能積極參與討論，初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。2、能利用簡單的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)我們一天食物的問題和規(guī)律。3、能夠用多種方法對食物進行分類。教學(xué)重點：通過記錄一天的食物，發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律。教學(xué)難點：會給多種的食物進行分類。教學(xué)準備：1、事先對幾位學(xué)生的一天食物進行跟蹤調(diào)查，了解四年級孩子所吃食物的情況。

2024-11-30 07:51

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件-資料下載頁

【總結(jié)】∮3-1地球的衛(wèi)星——月球?我們也許已經(jīng)知道月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運動；?我們也許認真觀察過月球；?我們也許還希望有一天能到月球上去旅游哩。?因為在我們“舉頭望明月”的時候，就特別關(guān)注這個距離地球最近的星球。人類對月球的探索?自古以來，人們就不斷地改進觀測工具去探索和認識月球。古人觀月

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)六下控制鐵生銹的速度-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)討論會?讓我們分享研究成果吧！看了下面的實驗記錄單，我們能得出什么結(jié)論？?從現(xiàn)象的記錄你可以看出什么結(jié)論？?鐵生銹是空氣或是水的原因還是空氣和水的共同作用呢？探索鐵生銹的原因研究的問題：鐵生銹與空氣、水有關(guān)嗎？我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣、水有關(guān)實驗方法：濕棉花浸沒在蒸餾水中有干燥劑的棉花

2025-11-02 00:31

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】?我們身邊的物質(zhì)科學(xué)概念：1、世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，只是形狀、大小發(fā)生了變化?！窘虒W(xué)目標】我們身邊的物質(zhì)觀察我們的周圍，由哪些物質(zhì)構(gòu)成了我們的教室？桌子、板凳、椅子、電燈、黑板-------

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下一天的生活用水-免費閱讀

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