【導(dǎo)讀】,并能正確書寫。、流利、有感情地朗讀課文。內(nèi)容,體會作者的感情。增強(qiáng)熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們,經(jīng)?;刈约旱墓枢l(xiāng)嗎?2.悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸------漢樂府民歌《悲歌》。3.胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝------漢.古詩十九首《行行。4.誰言寸草心,報(bào)得三春暉------唐.孟郊《游子吟》。5.近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人------唐.宋之問《度大庾嶺》。6.君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,寒梅著花未?鄉(xiāng)的哪些風(fēng)景呢?這篇課文寫小曦陪雙目失明的爺爺回故。出有哪些不同的地方嗎?有一座燈塔,紅燈眨呀眨的。色進(jìn)行強(qiáng)烈對比,筆畫出來,并作一番比較。永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的回憶。景象才不忍說出真相。讀完這篇課文,你有什么啟示?跟爸爸媽媽交流自己家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)。收集保護(hù)大自然,珍愛環(huán)保的小材。料,談?wù)勀愕母邢搿?