第一章第二節(jié)人的生殖-資料下載頁
2024-11-11 00:47本頁面
【導讀】力及處理問題的能力。體的人是怎樣生殖發(fā)育的。作為個體的人又是怎么。你知道父母生養(yǎng)你的。面聽好規(guī)則組與組競賽。內把紙條貼到相應的位置。皮包住露在體外的生殖器官，請概括一下錄象內容？生聯(lián)系；胎兒的分娩。性生殖系統(tǒng)的各個器官的結構的認識，并了解其基本功能。細胞E形成一個小胚泡F細胞分裂和分化形成。圖片講解本題，使學生能正確這兩個生理過程，避免想當然的錯誤認識。，到出生以前的胚胎.雙胞胎就是由兩個精子和一個卵細胞結合產(chǎn)生的。胎教對學生學習成績有何影響？
【正文】 （ ） 精子②卵細胞③精液④卵巢⑤睪丸 A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④ 二、判斷題： 受精卵的形成是一個新生命的開始 人們常說的“十月懷胎，一朝分娩”，就是說胎兒必須在母體內懷孕十個月 子宮是分泌雌性激素的生殖器官 雙胞胎就是由兩個精子和一個卵細胞結合產(chǎn)生的。 5．胎兒的血型與母體可以不相同，在一般情況下不發(fā)生血液凝集是因為母體與胎兒的血液不直接相通 參考答案： 一、 1． B 二、 1． √ 2 ． 3 ． 4 ． 5 ． √ 探究活動 胎教對學生學習 成績有何影響？ 目的： 準備： 教師： ，希望支持孩子的活動 ，便于學生課余查找資料 學生：筆、記錄本等 步驟： 1．問題的提出：在生活水平同等情況下，有計劃有目的進行胎教的孩子學習成績較好 2．制定解決問題的方案： 3．實施方案：按組行動，查資料獲取醫(yī)學理論上對命題的支持；班級分類調查（學生：綜合成績好的，單項特長的，家庭：父 母學歷，嘗試過胎教與沒嘗試過胎教，胎教內容） 4．資料、數(shù)據(jù)處理 5．得出結論 6．提出建議
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