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2025-08-02 20:16本頁面
【正文】 意義通過分析研究，本選題具有如下的現實意義：一是可以探查懷化學院學生對校園的空間意象圖。通過對懷化學院學生空間意象的調查研究，可以直觀的知曉懷化學院學生心目中的校園意象，如建筑布局、文化氛圍、理想形式等。二是為校園規(guī)劃建設提供新的視角和建設方向。通過研究，結果可以為學院建設優(yōu)美校園提供思路和建議，為構建和諧校園做出些微貢獻。理論意義現階段對意象空間的研究主要針對城市、旅游景區(qū)等大尺度的空間范圍，確實對大學校園等微觀尺度意象空間的探討，因此在理論意義上，本文嘗試利用旅游規(guī)劃的理論對小尺度下的意象空間進行探討，并與大尺度的意象空間進行對比。同時也可以為大學校園的規(guī)劃設計提供新的理論視角。
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