【導讀】放在桌上直接滴,要把巖石放在碟子里;管放回滴瓶,仔細觀察反應(yīng);中清洗,再用毛巾擦干。如果不小心把稀鹽酸滴。到了手上,請馬上用水清洗一下;觀察前,先把自己選擇的巖石編號填寫在。好實驗材料,把記錄單放在桌子中間。成,顆粒較粗,粗糙,很堅硬。多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。比較光滑,薄層狀,常有化石。比較光滑,硬,敲擊有清脆的聲音。粗糙,晶瑩潤澤,緊密,較軟,遇鹽酸冒泡。據(jù)成因進行分類。
【總結(jié)】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物教學目標:1.初步認識幾種常見巖石的顯著特征;2.觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并能根據(jù)巖石的特征對照有關(guān)資料識別巖石;3.認識到認真細致的觀察、比較、記錄和描述的重要,培養(yǎng)學生科學交流的質(zhì)疑意識和互動有效性。教學重點:觀察、記錄幾種巖石的特征。教
2024-12-11 10:53
【總結(jié)】認識幾種常見的巖石·科學概念學生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構(gòu)造的感性知識;知道巖石和遇酸反應(yīng)中的不同特征;根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?!み^程與方法能用多種方法觀察巖石,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?!で楦袘B(tài)度與價值觀
【總結(jié)】《各種各樣的巖石》教學設(shè)計及反思建德新安江第二小學章建萍一、教學目標●科學概念1、巖石是一種天然的物質(zhì),每塊巖石都有各自的形狀、顏色、光澤、組成顆粒及紋路等方面的特點。2、有些巖石可以根據(jù)一定的標準分成一類,不同的分類標準其結(jié)果也可能不同。●過程與方法1、能運用多種感官和簡單工具進行巖石的觀察
2024-12-08 17:28
【總結(jié)】《認識幾種常見的巖石》教學設(shè)計【設(shè)計意圖】自然界的巖石種類是數(shù)不勝數(shù)的,面對這些巖石,學生該如何去辨別呢?這節(jié)課的標題是《認識幾種常見的巖石》,通過觀察,對比資料,這節(jié)課認識了這幾種常見的巖石,但是時間一久,學生又馬上會忘記。所以,這節(jié)課我在設(shè)計時把核心目標定位在“方法”上——通過觀察幾種常見的巖石,初步嘗試像科學家那樣用科學系統(tǒng)的方法來辨別巖石。希望通過活動,學生能認識其中的幾種巖石,
2025-08-05 16:39
【總結(jié)】各種各樣的巖石執(zhí)教:巴新燕單位:沾化縣馮家鎮(zhèn)中心小學使用觀察工具提示:鐵釘危險!小心使用!分類提示:1、我們將巖石分成了幾類?是按什么標準分的?2、我們想到了多少種不同的分類方法?3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎
2024-11-30 02:03
【總結(jié)】胚根胚芽子葉胚軸
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】 (教科版2017) 知識梳理 1.仔細觀察這些巖石標本是否有紋理、分層,是否有斑點、小孔。 2.用放大鏡觀察巖石標本的顆粒組成。 3.用手觸摸巖石標本的表面,感覺巖石表面是粗糙的還...
2025-04-03 02:15
【總結(jié)】第二小組的實驗方案我們小組認為:種子萌發(fā)需要水。因為,種茄子時有的同學忘了給種子澆水,結(jié)果種子苗沒長出來。材料:菜豆或黃豆10—12粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。實驗方法:將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適量水分的兩個容器中培養(yǎng),進行對比試驗。預(yù)測:種子在()環(huán)境下不會萌發(fā)。
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強,表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認為哪種土壤更適合于植物的生長?哪種類型更有利于植物生長?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-12-04 23:59
【總結(jié)】認識幾種常見的巖石臨海大洋小學徐寒英第一部分教學設(shè)計【教材分析】《認識幾種常見的巖石》是四年級下冊第四單元的第二課,第四單元可分兩塊內(nèi)容“巖石”和“礦物”,前三節(jié)課主要探究“巖石”后三節(jié)課主要探究“礦物”,前三節(jié)探究“巖石”課是相互聯(lián)系,逐步深入的。第一課“各種各樣的巖石”就是讓學生基于生活經(jīng)驗和已有知識水平,運用多種感官方法對巖石進行
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】臺州學院附屬小學(臨海大洋小學)執(zhí)教老師:徐寒英巖石觀察記錄表第實驗小組實驗員:巖石編號巖石的顯著特征顏色巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)敲擊聽聲音
2024-12-13 16:40
【總結(jié)】6、做個小開關(guān)燕山小學彭愛國觀察手電筒1、手電筒的材料:哪部分是導體,哪部分是絕緣體。2、手電筒的構(gòu)造:電流的路線是怎樣的。3、手電筒的開關(guān):開關(guān)是怎樣控制電流通斷的這是什么?開關(guān)給我們的小電燈做一個開關(guān)我的設(shè)計:
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】礦物名稱礦物顏色條痕顏色金黃色石墨黃鐵礦金黑色銅黃色金黃色黑色綠黑色礦物名稱硬度石英長石云母長石和石英都能在其表面劃出條痕石英能在其表面劃出條痕云母、
【總結(jié)】我們注意過一天中吃過的食物嗎?一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時,我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄,可以避免遺漏,每個小組內(nèi)可以分工合作,每人記錄一種。記錄是一定要事實求是。早餐中餐晚餐其他一天中,我們一共要吃(
2024-11-11 05:24
【總結(jié)】1、各個小組進行角色分工:1名小組長:召集組織討論1名材料員:負責領(lǐng)取材料1名匯報員:匯報小組成果1名記錄員:記錄小組成果種子的萌發(fā)問題討論:?觀察這兩種種子有什么相同和不同地方.?這兩粒浸泡的種子和平時有什么不同??用什么方法可以測量出每個豆子吸了多少水?一、解剖浸泡種子,進行
2024-11-11 12:32