某市電信局移動機房氣體滅火系統設計任務書-資料下載頁
2025-08-01 22:45本頁面
【正文】 中RS消防系統可靠度R1傳輸線路可靠度R2感煙探測器可靠度R3感溫探測器可靠度R4報警控制器可靠度R5閥門可靠度R6二氧化碳可靠度可以看出，如果在整個滅火系統中只要有其中的某個部件出現不可靠因素，整個系統就會失去作用。系統的不可靠性來自于系統的各個環(huán)節(jié)，如產品的性能、質量等。在整個系統的設計安裝過程中，一定要選擇質量過關的產品。安裝過程中要嚴格按照國家的消防法律法規(guī)標準執(zhí)行。在使用過程中，要定期檢查各個部件的完損，及時修理或更換。3系統可靠性設置在事故停電的情況下，使用直流備電即可釋放二氧化碳滅火劑。在電控失效時，手動操作先導控制器機械應急手柄，利用貯存裝置內的氣源即可驅動主閥迅速釋放滅火劑。從電氣控制角度，將低壓控制器與動力控制箱分為兩部分設計，避免強電系統對弱電系統的干擾，并使控制系統的安裝方式更加靈活。在動力箱的控制回路中增加阻容吸收器件，消除啟、停制冷機時動力箱控制回路對控制器的接口電路的電磁干擾。對關鍵的延時噴放、手動/自動轉換、緊急啟動/中斷的輸入電路用電感性功率器件進行轉換，在干擾信號達不到一定能量時無法觸發(fā)控制回路。在手動狀態(tài)下，將關鍵電路的回路斷開，使其在無源狀態(tài)下待機，任何形式的干擾都無法形成回路。八、總結課程設計是我們在大學校園里的一個重要實踐，每個學期末，我們都要做課程設計，很多人感覺很頭疼，或是在網上抄寫，或是復制同學的報告。只要能完成任務就萬事OK。很能理解大部分同學的想法，因為我也曾經想過，但是在等待中我還是自己做了這次課程設計。雖然不能完整地完成，但是也是自己一點點做出來的。查閱資料，畫圖，計算等等。在繁忙的期末里，是我們真正學知識的時候。一個課程設計可能是我們所學理論知識的一部分應用，也可能融合我們整個學期的理論知識。這個學期臨近畢業(yè)，很多知識沒有認真去學，設計任務下來的時候，自己還一頭霧水，不知如何下手，就不會懂得資料里面的知識。沒有課程設計，我就不會仔細去閱讀課本，很多遺漏的知識點就不會得到補充。這個于我對消防技術的掌握和理解都有很大的幫助。思考是每個設計者都必須的，在經濟發(fā)達的現在，我們設計每個系統都要從各個方面考慮。按照設計要求，結合實際分析，我最后完成了老師所給的設計任務。我要誠摯的感謝在課程設計中給予我詳細指導的徐輝老師，在我們遇到困難的時候總是給以我們細心地指導。課程設計老師每一步操作都為我們細細講解，當出現錯誤時能夠及時幫我們解決，并為我們講解原因。本次課設雖然時間不長，卻學到了許多知識，在老師的幫助下這次課設也做得十分成功。經過這次課程設計感覺收獲良多。它讓我深刻的感覺到學好消防控制系統是不容易的。課程設計是需要我把所學的知識靈活運用的，它也需要我們能夠把知識結合起來，不然是無法設計出一個符合要求的系統來的。經過這一周半的課程設計,感覺有些累的。雖然這已不是我第一次參加課程設計了，但隨著次數的增多我愈覺得課程設計是一項體力與腦力相結合的活動。它需要我們花費大量腦力去學習設計，隨后的整理與總結，是腦力與體力的雙重考驗。九、參考文獻火災自動報警系統設計規(guī)范（GB5011698）建筑設計防火規(guī)范（GB501162006）高層民用建筑設計防火規(guī)范（GB5004595）氣體滅火系統施工及驗收規(guī)范（GB502632007）火災自動報警系統施工及驗收規(guī)范（GB5011692）氣體滅火系統設計規(guī)范(GB503702005)建筑消防設備工程 李天榮 主編建筑電氣設備手冊（上下）建筑消防技術 龔延風 張九根 孫文全 主編
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