【導讀】事,再與班上同學互相交流.
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第七單元笛是我國最古老、最具特色的吹奏樂器之一。笛子音色清脆、明亮,表現(xiàn)力很強,無論演奏舒緩、平和的旋律,還是演奏急促、跳躍的旋律,都有其獨到之處。此外,笛子還擅長模仿大自然中的各種聲音,能把聽眾帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。聽,笛聲又響起來了。聽,笛聲又響起來了。笛聲來自何方?老木匠和聶守
2024-12-13 17:43
【總結(jié)】尊嚴?滬教版四年級語文下冊第八單元1.自學生字新詞。2.想一想,課文講了一件什么樣的事情?3.抓住課文內(nèi)容體會課文思想,體會“自尊”的品格,感受“自尊者自立”的道理。
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第四單元大殿diàn長廊láng柱子zhùzāi栽滿建筑zhù佛香閣gé朱紅zhū堤岸dī雕刻diāo獅子shī姿態(tài)不一tài
【總結(jié)】授課人:陳勁芳美麗金錢機智誠信榮譽健康等了很久也不見他回來,我猜想可能上當了。但是當我想到孩子那誠懇的面容,想到他那使人信任的神情,我斷定他不是那種人。從看出小珊迪很需要錢,而且太需要錢了!他需要錢去
2024-11-11 12:23
【總結(jié)】畫眉鳥作者歐陽修畫眉鳥,一種叫聲特別動人的鳥。但人類被打動,並沒有因此感恩,卻將這些可愛的小鳥抓盡牢籠。百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。鳥叫聲千百聲的鳥囀,任意迴盪著,(就在那)山花萬紫千紅綻放,
2024-11-11 22:21
【總結(jié)】尊嚴滬教版四年級語文下冊第八單元你知道什么是尊嚴嗎?尊嚴,就是拒絕乞討。尊嚴,就是以自尊贏得別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。自讀課文,想一想課文講了一個什么故事?讀讀寫寫疲憊不堪樸實呈現(xiàn)狼吞虎咽愜意僵硬b
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第一單元燕子小燕子學習目標學一學練一練看一看讀一讀學習目標“俊、俏、攏、添、沾、倦、譜、符”8個生字,認識“唧”字。能正確讀寫下列詞語:俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符、翅膀、吹拂、掠過、偶爾、波紋、蕩漾。、抓住特點的觀察方法。,培養(yǎng)熱愛大自然的思
2024-12-11 11:13
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第四單元在我國的首都北京西郊,有一個世界著名的皇家園林頤和園,那里有著名的長廊、佛香閣、昆明湖、十七孔橋等人文景觀。?(課文開頭就點明了頤和園是個美麗的大公園。頤和園景色優(yōu)美;頤和園很大,占地范圍廣。)?為什么會有這樣的想法?(作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園去細細
2025-01-16 04:19
【總結(jié)】記述春秋時齊國晏嬰言行的散文作品。實為戰(zhàn)國時人搜集有關他的言行及遺聞軼事編輯而成。晏嬰(?~公元前500)春秋時齊國夷維(今山東高密)人。歷仕靈公、莊公、景公三世,景公時為相,以節(jié)儉力行,危言危行顯名于諸侯。其中以晏子即事勸諫景公治國利民、賢明為政的內(nèi)容居多。晏子或犯顏直諫,析義明理,或婉言諷勸,發(fā)人自省,表現(xiàn)了一位國家重臣忠心耿耿地輔弼君主的
【總結(jié)】11揭開雷電之謎“勇士”是什么意思?我心目中的勇士是_____________,他(她)_______________________。富蘭克林?本杰明·富蘭克林(BenjaminFranklin)(1706—1790年)是18世紀美國的實業(yè)家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。
【總結(jié)】尊嚴?滬教版四年級語文下冊第八單元尊(zūn)(尊嚴)沃(wò)(沃土)呈(chéng)(呈現(xiàn))善(shàn)(善良)款(kuǎn)(款待)
2024-12-12 22:02
【總結(jié)】祖先的搖籃字詞搖籃濃綠賽跑遙遠蒼蒼茫茫地久天長污染文明神圣博物館
2024-11-11 02:02
【總結(jié)】滬教版四年級下冊第六單元在我生命里曾經(jīng)流淌過一碗水,是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。默讀課文2-9節(jié),思考:1、在我眼中,這是一碗怎樣的水?2、在老婦人和小女孩眼中,這又是一碗怎樣的水?我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細小的雜物,在白瓷碗里顯得更渾濁。反義詞:清澈我們
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊。。,同學們要感受到數(shù)學來源于生活,培養(yǎng)自己學習數(shù)學的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第五單元學習目標1、熟讀課文,掃清字詞障礙。2、體味語言,感受作者的感情,感受父親平凡的愛。3、學習細節(jié)描寫。生字新詞?suìmíngjuē?深邃苦思冥想