【總結(jié)】滬教版四年級下冊第六單元在我生命里曾經(jīng)流淌過一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。默讀課文2-9節(jié)，思考：1、在我眼中，這是一碗怎樣的水？2、在老婦人和小女孩眼中，這又是一碗怎樣的水？我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細小的雜物，在白瓷碗里顯得更渾濁。反義詞：清澈我們
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊。。，同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來源于生活，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀(jì)50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文，掃清字詞障礙。2、體味語言，感受作者的感情，感受父親平凡的愛。3、學(xué)習(xí)細節(jié)描寫。生字新詞?suìmíngjuē?深邃苦思冥想
2024-12-13 17:43
【總結(jié)】神奇的機器人機器人,是自動執(zhí)行工作的機器裝置。機器人可接受人類指揮，也可以執(zhí)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。機器人執(zhí)行的是取代或是協(xié)助人類工作的工作，例如制造業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。Robot軍用機器人家用機器人工業(yè)機器人工業(yè)機器人在日本得到了巨大發(fā)展，日本
2024-11-11 12:23
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠理解并分析應(yīng)用題中未知量和已知量的關(guān)系，能夠用等式表示未知量和已知量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)示意圖編一些簡單的應(yīng)用題。（1）小丁丁步行到社區(qū)，小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5（2）到了社區(qū)
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】22看不見的愛執(zhí)教：浦東新區(qū)臨沂二村小學(xué)童蘭游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！爸x謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說,“他看不
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】小溪流的歌嚴(yán)文井枝江市劉巷中學(xué)劉艷嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年出生。著有散文集《嚴(yán)文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長篇小說《一個人的煩惱》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄新的社會內(nèi)容，睿智、雋永，富有哲理，飽含激情，風(fēng)格清新，語言優(yōu)美。牢騷sāo沉淀
【總結(jié)】單元主題：第一單元過年的回憶課題名稱：第1課節(jié)日夜空課題名稱：第2課快樂的新年單元主題：第二單元現(xiàn)代建筑課題名稱：第3課做建筑模型課題名稱：第4課小小設(shè)計師單元主題：第三單元雕塑陳列室課題名稱：第5課裝飾浮雕課題名稱：第6課圓柱裝飾課題名稱：第7課人像雕塑
2024-12-12 22:02
【總結(jié)】第一篇：滬教版四年級下冊詞語積累 四年級下冊知識積累 1、描寫季節(jié)的詞語： 描寫春天的詞語：春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃春花爛漫百鳥鳴春和風(fēng)細雨欣欣向榮生機勃勃描寫夏天的詞語：赤日炎...
2024-11-04 12:08
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第一單元小朋友，筍芽兒來考考你！呼喚(huàn)滋(zī)潤(rùn)嘮(láo)叨(dao)小朋友，筍芽兒來考考你！扭(niǔ)動撒(sā)嬌(jiāo)彈(tán)奏(z
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】滬教版四年級語文下冊第一單元筍芽兒呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭動向上鉆嘮叨長辮子愛撫滋潤山岡自豪呼喚山岡láo嘮叨dāi待在這兒愛撫滋潤瑟縮我認(rèn)識自學(xué)提示：1－4段，找
【總結(jié)】逢入京使故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不乾，馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。作者介紹?岑參（西元715～770）唐棘陽人（今河南新野縣）。工詩，始佐戎幕，曾至天山一帶，故多邊塞、戰(zhàn)伐之詠。因其屬詞清尚，用心良苦，故詩調(diào)特高。累官補闕起居郎，後出為嘉州刺史，故世稱為「岑嘉州」。著有岑嘉州集。這種邊塞生活
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系，重點解讀“牧羊”部分，體會語言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽。整體感知、思考問題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
【總結(jié)】垂直滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗數(shù)學(xué)的價值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點？想象一下這兩條直線會相交嗎？通過實踐驗證，你有
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】祖先的搖籃字詞搖籃濃綠賽跑遙遠蒼蒼茫茫地久天長污染文明神圣博物館
2024-12-13 19:51
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