廉潔從政文化進校園材料-資料下載頁
2025-08-01 21:14本頁面
【正文】 風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。第五，將廉政文化延伸到家庭生活中。通過開展“小手拉大手”活動，向?qū)W生提出倡議，鼓勵學生通過活動既受到教育，又影響、帶動他人，將廉潔之風吹透家庭，將學校廉政教育成果帶到家庭中。 通過開展廉潔文化進學校，豐富了校園文化內(nèi)涵，在學生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學生家長。今后，我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。在今后的工作中，我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵，開遍校園。 周流中心小學周流中心小學廉政文化進校園活動任務(wù)安排 開展班子“六個一”活動： 讀一本反腐倡廉警示書；開展一次廉政知識講座；開好一次民主生活會；組織一次《廉政準則》學習活動；觀看一部反賭倡廉專題錄像；寫一篇廉政心得體會。 開展教師“六個一”活動： 開展一次師德師風“廉潔從教”公開承諾；簽訂一份“廉潔從教”責任書；提煉一句“廉潔從教”格言；組織一次廉潔教育優(yōu)質(zhì)課（公開課）競賽或教案評獎活動；舉辦一次廉政知識教育培訓；寫一篇廉政心得體會。 開展學生“六個一”活動：讀一本崇廉倡儉故事書；舉辦一次崇廉倡儉征文活動；組織一次崇廉倡儉故事演講會；辦一期崇廉倡儉黑板報；在小學高年級開展一次崇廉倡儉手抄報評展活動；召開一次崇廉倡儉主題班會 周流中心小學
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