彭彩霞事跡材料-資料下載頁
2025-08-01 21:14本頁面
【正文】 老師的一致好評(píng)。之后，很多同行來向她請(qǐng)教帶班經(jīng)驗(yàn)。她也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。四、潛心鉆研，做課改前沿的排頭兵在工作的同時(shí)，她也不忘提高自己的理論水平，積極撰寫論文。1999年，她的論文《淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。2003年，她的論文《淺談如何建立以校為本的教研制度》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，論文《在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。2004年，她的論文《淺談新課改下的班級(jí)管理》獲市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)。2005年，她的論文《讓識(shí)字和寫字變得快樂起來》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，論文《淺談?wù)Z文課中的小組合作學(xué)習(xí)》獲省三等獎(jiǎng)。2006年，她的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)的德育工作》獲市三等獎(jiǎng)，多媒體電子作品《我的家鄉(xiāng)真美麗》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。2007年，她的論文《淺談班級(jí)圖書角的建設(shè)與作用》獲省一等獎(jiǎng)。2008年，她的論文《提高品德課實(shí)效性方法淺談》獲省一等獎(jiǎng)，在“班主任化細(xì)節(jié)”征評(píng)活動(dòng)中，她的論文《從學(xué)生告狀說起》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。2009年，在小學(xué)德育課程教師教書育人風(fēng)采競(jìng)賽中，她的作品《絢麗的文學(xué)藝術(shù)》獲市一等、省二等獎(jiǎng)。2009年在全國(guó)小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)“全國(guó)小學(xué)作文教育成果大獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。2000年、2002年、2003年連續(xù)被評(píng)為區(qū)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員，2008年被株洲市教師培訓(xùn)中心評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。自新課改以來，彭老師積極投身于教育研究之中。2003年暑假，她在省教科院參與編寫《品德與社會(huì)》五年級(jí)上冊(cè)教材，2004年參與編寫《品德與社會(huì)》教師教學(xué)用書，現(xiàn)已在全國(guó)出版發(fā)行。此外，她還參與了語文版一年級(jí)練習(xí)冊(cè)的編寫工作。2005年、2006年，分別參與了語文版三年級(jí)下冊(cè)、四年級(jí)上冊(cè)教參的編寫。 多年來，憑著一顆熾熱的心，彭老師在教海里執(zhí)著地追求。每當(dāng)看到孩子們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，每當(dāng)看到孩子們歡樂的笑容，彭老師總是會(huì)心地一笑，用她的話說：“這就是我的追求，孩子的快樂就是我的快樂，孩子的進(jìn)步就是我最大的幸福。我愿意一如既往的將自己的一切奉獻(xiàn)給我摯愛的孩子們，奉獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè)……”彭彩霞老師就是這樣，用她一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)；用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上辛勤耕耘著，直到永遠(yuǎn)…… 6
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