年產(chǎn)3500t聚丙烯酸樹脂工藝設(shè)計報告-資料下載頁
2025-08-01 21:04本頁面
【正文】 應(yīng)性強，操作彈性大，使用溫度和壓力范圍廣，既可用于間歇操作，又可用于連續(xù)操作。用于間歇操作時，生產(chǎn)活性大，更換品種方便，適應(yīng)市場需求能力強。用于連續(xù)操作時，反應(yīng)器操作過程穩(wěn)定，產(chǎn)品質(zhì)量均一，且多釜串聯(lián)連續(xù)操作產(chǎn)量大，因此，攪拌釜反應(yīng)器在聚合物合成過程中廣泛使用。 反應(yīng)器體積的設(shè)計：求 NaOH 調(diào)配罐（V101）體積取 ，??求中和罐（V102）體積324MMX???? ???????5416 MMMXX??? mkg????????14求分散介質(zhì)調(diào)配罐（V103）體積求聚合反應(yīng)器（R101）體積 311012 mkgXMM ??????????外形尺寸的設(shè)計 標準橢圓封頭的體積為 ， 。令 h 為釜體直邊高度，H ?封反應(yīng)器釜體總高度，則： ???封取 ，?DHh 3332 047.)( DDVT ???? 反應(yīng)器屬于非標準設(shè)備，用于制造反應(yīng)器的上下封頭仍選用標準封頭。參照標準橢圓封頭（JB/T 473795） ，此處按公稱尺寸選定釜體直徑為 [1]。釜體的直邊高度為：釜體實際高度：由標準橢圓封頭直邊高度與直徑關(guān)系表，取直邊高度為 50mm，釜體圓形直筒部分高度：反應(yīng)器的實際體積為：反應(yīng)器實際長徑比： 79MX???????? ???????????封 . 33232 ?????????..1H15最高液面：取體積收縮系數(shù) ??，最低液面：聚合反應(yīng)器釜體外型尺寸設(shè)計表 攪拌裝置的設(shè)計該釜為反相懸浮聚合，反應(yīng)釜的容積、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)以及攪拌形式等都影響聚合過程與產(chǎn)品質(zhì)量。為增大聚合反應(yīng)的傳熱面，可在聚合釜壁附近安置若干折流板或插入兩根 D 型擋板，其內(nèi)部可通過冷卻水以增加傳熱面積；在釜頂安置回流冷凝器，可將單體蒸汽冷凝回流，以增加傳熱面積；在聚合釜夾套中安裝螺旋式導(dǎo)流板，冷卻水不走短路時，水對釜壁的導(dǎo)熱系數(shù)可提高 8 倍以上。 實際生產(chǎn)中所用的攪拌器必須兼具剪切作用和循環(huán)作用，適當轉(zhuǎn)速，懸浮聚合體系達到一定的循環(huán)流動和剪切流動，使釜內(nèi)各部分達到溫度均一、濃度反應(yīng)器工藝尺寸R101釜體積（m 3） 長徑比 H/D 釜體內(nèi)徑（m） 直邊高度（m） 最高液位（m） 最低液位（m） 釜體實際高度（m） R ????????封封mDVhR )1()(1min ???????封封16均一，并使釜內(nèi)單體均勻分散，懸浮成微小的液滴，加強聚合釜內(nèi)壁的傳熱。該釜攪拌形式采用推進式攪拌裝置，轉(zhuǎn)速為 250r/min，攪拌電機功率 的標準設(shè)備。 攪拌功率的計算 反應(yīng)體系中物料及相態(tài)變化為:中和完成后，丙烯酸鈉單體溶液分散在油相中，形成懸浮液。隨著反應(yīng)進行，聚合物和單體的水溶液液滴聚并形成粘稠的液滴，此時極易發(fā)生粒子的聚并。升溫達到抽余油的沸點后，溫度升高，反應(yīng)速率加快，液滴粘度增大，液滴脫水后慢慢形成固體粒子，形成固液懸浮體系。 由實驗室研究發(fā)現(xiàn)，聚合反應(yīng)過程中，在達到抽余油沸點后，體系極易出現(xiàn)粒子的聚并和粘結(jié)。既要在反應(yīng)起始階段，單體液滴在適當?shù)?iI 切作用下，形成較小的粒子，又要考慮到脫水}]寸粒子比重增大，體系有一定的循環(huán)。考慮到體系剪切和循環(huán)的需要，選用三葉后掠式仆}一輪 [3]。 可以采用如下的攪拌關(guān)聯(lián)式計算: 考慮到傳動損失，密封損失及安全系數(shù)等，最終確定攪拌功率為 。第七章 設(shè)計總結(jié)在設(shè)計之前，我們比較全面地學(xué)習(xí)里化工及相關(guān)知識，對化工產(chǎn)品研發(fā)，生產(chǎn)及諸多性能有一些認識。但涉及到化工工藝生產(chǎn)過程進行具體自主設(shè)計尚有困難。我開始查閱資料并整理自己以前的知識體系，搜集會設(shè)計到的專業(yè)及非專業(yè)知識，在老師的指導(dǎo)下及小組討論結(jié)果初步確定這個設(shè)計過程。完成一系列工藝設(shè)計及書寫設(shè)計說明書后，回顧整個過程，倍感輕松。本次課程設(shè)計，為下學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)，而這也為以后走上工作崗位進行工程項目設(shè)計做了準備。的確，理論用于實際需要嘗試，接下來的日子，我將努力史自己收益于理論，貢獻于實際，正所謂學(xué)有所用。其中許多工藝流程的工藝單元都具有代表性。掌握這些典型單元的設(shè)計，能夠更好的理解其他化工產(chǎn)品的單元設(shè)計，好將設(shè)計具體的化工過程打下良好的基礎(chǔ)。希望畢業(yè)工作后能很好的把理論運用到實際中！17參考文獻[1]、趙德仁，張慰盛主編，高聚物合成工藝學(xué)，化學(xué)工業(yè)出版社，1996，9。[2]、黃路，王保國編，化工設(shè)計，化學(xué)工業(yè)出版社，2022，7。[3]、李國庭，陳煥章，黃文煥，崔群編，化工設(shè)計概論，化學(xué)工業(yè)出版社，2022,7。
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