【正文】 業(yè)，家庭，平和心態(tài)，享受生活。此時(shí)正是壯年時(shí)期，做好譯員本職工作，同時(shí)搞慈善事業(yè)積極對(duì)待工作崗位，在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)譯員具體路徑:在校大學(xué)生——初級(jí)口譯員——中級(jí)口譯員——高級(jí)口譯員 規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃 〓〓〓》》短期目標(biāo)：成為優(yōu)秀畢業(yè)生起止時(shí)間：2013年2月——2014年6月 ：2013年2月——2013年6月第一階段（2013年2月——2013年6月）全面學(xué)習(xí)大二下學(xué)期專業(yè)知識(shí)，備考專四，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，開始自學(xué)CATTI筆譯口譯三級(jí)?！?3月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，跟上老師的進(jìn)度，備考專四，備考法語四級(jí)，自學(xué)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)，堅(jiān)持做強(qiáng)化練習(xí)?！?4月份：，強(qiáng)化訓(xùn)練專四，法語四級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)，梳理各科知識(shí)點(diǎn)，形成系統(tǒng)性知識(shí)框架，查缺補(bǔ)漏，做到心中有數(shù)，4月份參加考試。每天兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，法語四級(jí)，堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。每周去圖書館兩到三次，大量閱讀課外圖書，自學(xué)CATTI筆譯口譯三級(jí)?！?6：認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)一學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識(shí)，備考期末考試；繼續(xù)自學(xué)CATTI筆譯口譯三級(jí)，深入開展市場(chǎng)調(diào)研，實(shí)踐所學(xué)專業(yè)知識(shí)；策劃假期實(shí)踐方案?！?8月份：根據(jù)一學(xué)期來的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)拓展，形成自己的知識(shí)系統(tǒng)，如英語口語能力，溝通交流能力，開展假期實(shí)踐活動(dòng)，到李陽瘋狂英語做助教，全面提高自己的英語口語技能。將自己的知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)，寫成演講稿或知識(shí)筆記。第二階段（2013年9月——2014年6月）amp。 全面學(xué)習(xí)大三專業(yè)知識(shí)，大量閱讀課外讀物，對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，發(fā)表2至3篇論文，繼續(xù)自學(xué)CATTI筆譯口譯三級(jí)?！?013920141月份：全面學(xué)習(xí)大三上學(xué)期的專業(yè)知識(shí)，有意識(shí)地提高英語的實(shí)際運(yùn)用能力，系統(tǒng)性地回顧C(jī)ATTI筆譯口譯三級(jí)知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，做到心中有數(shù)，開始關(guān)注考研知識(shí)，并制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，著手自己的第一篇畢業(yè)論文?！?6月份：全面學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)大三下學(xué)期專業(yè)課程，做好考試準(zhǔn)備；再次全面復(fù)習(xí)CATTI筆譯口譯三級(jí)知識(shí)，形成知識(shí)框架，接著就是參加CATTI三級(jí)考試，按計(jì)劃復(fù)習(xí)考研知識(shí)，有一個(gè)大致的框架，著手自己的第二篇畢業(yè)論文；拓展自己感興趣的領(lǐng)域：英美文化，導(dǎo)游等；準(zhǔn)備去李陽瘋狂英語做講師。 第二期：2014年9月——2015年6月 第一階段（2014年9月——2014年10月 到一家外企公司實(shí)習(xí)，做初級(jí)口譯員，積極實(shí)踐專業(yè)知識(shí)，體驗(yàn)職場(chǎng)生活狀況，拓展社會(huì)人脈，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)考研知識(shí)。第二階段（2014年10月——2015年1月）amp。 學(xué)習(xí)大四專業(yè)知識(shí)，全身心投入考研中，珍惜時(shí)間，多關(guān)注北 京外國(guó)語學(xué)院對(duì)于英語專業(yè)考研的最新消息，并有目的地準(zhǔn)備，調(diào)整計(jì)劃。◇201410201412月份：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)大四期間的專業(yè)課程，復(fù)習(xí)考研知識(shí)，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。◇20141220151月份：花大量精力在考研上，做強(qiáng)化練習(xí)，查缺補(bǔ)漏，多關(guān)注北京外國(guó)語大學(xué)的考驗(yàn)最新消息，及時(shí)修改自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，在一月份考試之前要做到心中有數(shù)，胸有成竹。◇20156月份：做好畢業(yè)準(zhǔn)備，寫論文，做設(shè)計(jì)準(zhǔn)備答辯如果我考研成績(jī)好，就準(zhǔn)備復(fù)試。這時(shí)候更要注意英語口語技能的培養(yǎng)了如果考研沒考上的話，我會(huì)先去企業(yè)實(shí)習(xí)，上學(xué)期，校園招聘很多，但下學(xué)期的招聘也很多，尤其是招聘會(huì)，現(xiàn)在又很多企業(yè)都招應(yīng)屆畢業(yè)生?！贰分衅谀繕?biāo)：中級(jí)筆譯口譯員起止時(shí)間：2015年6月——2020年6月（1）考研考上了北京外國(guó)語大學(xué) 第一期：2015年6月——2017年6月畢業(yè)后攻讀碩士研究生，取得結(jié)業(yè)證書。 第二期：2017年7月——2018年6月自學(xué)CATTI筆譯口譯二級(jí)知識(shí)，參加CATTI筆譯口譯二級(jí)考試，如果第一次沒通過的話，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)。 第三期：2018年7月——2020年6月在第一次備考CATTI筆譯口譯二級(jí)的基礎(chǔ)上，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)訓(xùn)練，第一次如果沒有過的話我想根據(jù)自己的情況可能是因?yàn)榭谡Z方面，所以這時(shí)候就要加強(qiáng)口語技能的訓(xùn)練。爭(zhēng)取這次就能信心十足的拿下CATTI筆譯口譯二級(jí)證書，成為中級(jí)筆譯口譯員。（2）考研沒考上 ：2015年6月——2017年6月畢業(yè)后先找一家大型的外企公司，在外企公司做初級(jí)筆譯口譯員，積累經(jīng)驗(yàn)，在此期間自學(xué)考研知識(shí)準(zhǔn)備迎接下一年的考研，這次一定在上次失敗的基礎(chǔ)上吸取教訓(xùn)查缺補(bǔ)漏，做到全方位地復(fù)習(xí)，多關(guān)注一些北京外國(guó)語學(xué)院的考研相關(guān)消息，及時(shí)準(zhǔn)備，及時(shí)調(diào)整。相信這次一定可以成功的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是眷顧有準(zhǔn)備的人的。 ：2017年7月——2019年6月畢業(yè)后攻讀碩士研究生，取得結(jié)業(yè)證書。 4. ：2019年7月——2020年6月自學(xué)CATTI筆譯口譯二級(jí)知識(shí)，參加CATTI筆譯口譯二級(jí)考試，如果第一次沒通過的話，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)。在第一次備考CATTI筆譯口譯二級(jí)的基礎(chǔ)上，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)訓(xùn)練，第一次如果沒有過的話我想根據(jù)自己的情況可能是因?yàn)榭谡Z方面，所以這時(shí)候就要加強(qiáng)口語技能的訓(xùn)練。爭(zhēng)取這次就能信心十足的拿下CATTI筆譯口譯二級(jí)證書，成為中級(jí)筆譯口譯員。〓〓〓》》長(zhǎng)期目標(biāo)：高級(jí)筆譯口譯員 時(shí)間：2020年7月以后在取得CATTI筆譯口譯三級(jí)證書和 CATTI筆譯口譯證書之后，經(jīng)歷了初級(jí)筆譯口譯員，中級(jí)筆譯口譯員之后我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來的10或10年以上，我將嘗試高級(jí)筆譯口譯員，在此期間，不斷提高自己的口譯筆譯能力，并在相關(guān)領(lǐng)域做出顯著成就。穩(wěn)定事業(yè)，家庭，平和心態(tài)，享受生活。此時(shí)正是年輕時(shí)期，做好譯員本職工作，同時(shí)搞慈善事業(yè)積極對(duì)待工作崗位，在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)。 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。評(píng)估可能出現(xiàn)的情況（1）大學(xué)期間如果遇到身體、家庭等方面的意外情況不能在校學(xué)習(xí)，因此導(dǎo)致的學(xué)業(yè)延期或休學(xué)，則在休學(xué)期間自學(xué)課程，并繼續(xù)參加考試。（2）假如不能考入北京外國(guó)語學(xué)院，那么我將更加努力，并且在原計(jì)劃不變的情況下，主動(dòng)搜求優(yōu)秀院校教學(xué)資源，吸收為我所用。（3）假如不能在研究生畢業(yè)后一年得到中級(jí)譯員資格證書，則相應(yīng)計(jì)劃推遲一年。評(píng)估的時(shí)間：在一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 規(guī)劃調(diào)整的原則：基本不改動(dòng)原則，改則小改。如果有更好的路徑可以達(dá)到目標(biāo)也可也適當(dāng)調(diào)整。俗話說計(jì)劃趕不上變化，如果在此期間我的很多計(jì)劃都沒有實(shí)現(xiàn)，那我就去做一個(gè)英語老師。因?yàn)槲矣X得自己有足夠的條件：（1）那時(shí)我考過了普通話二甲，教育學(xué)，教育心理學(xué)，以及教師合格證書。（2）而且我姐姐，我伯父也是教師，他們會(huì)給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。（3）大學(xué)期間我回去李陽瘋狂英語集訓(xùn)營(yíng)做助教和講師，這就為我等待教師職業(yè)也奠定了基礎(chǔ)。 (4)大學(xué)期間我做過很多次家教，有了做老師的經(jīng)驗(yàn)。（5）我本身對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也感興趣，我身邊的同學(xué)都覺得我特別有老師的氣質(zhì)，在大二我有參加教師模擬大賽，也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。 結(jié)束語 計(jì)劃雖好，但若不付諸行動(dòng)，也不過是白紙一張。任何目標(biāo)，紙上談兵終究不過只是浮云。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在低洼的平原，永遠(yuǎn)沒有雄奇?zhèn)グ兜娘L(fēng)景，翻過了一座又一座山峰，才能領(lǐng)略到一覽眾山小。成功需要汗水的澆灌，就從今天起，為了自己的未來，將規(guī)劃付諸行動(dòng)。我相信，我的未來不是夢(mèng)！附件一：職業(yè)生涯階段評(píng)估表基本信息評(píng)估人評(píng)估階段評(píng)估時(shí)間自我評(píng)分評(píng)估內(nèi)容階段總目標(biāo)已完成未完成階段計(jì)劃已完成未完成家庭評(píng)估自我總結(jié)調(diào)整內(nèi)容需要的幫助下一階段目標(biāo)調(diào)整結(jié)果備注 34 /