職業(yè)技能大賽策劃書-資料下載頁
2025-08-01 19:56本頁面
【正文】 (1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上)；扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出)。(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把)散把；未按順序操作；設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn)；點出假錯；不聽口令搶先操作或延長時間；違犯賽場紀律或規(guī)則。六、比賽時間：20XX年4月19號下午4:20—5:50七、比賽地點：綜合樓202教室八、比賽裁判組成員：邀請其他班級同學九、獎項設(shè)置一等獎1名；二等獎2；三等獎3名09級工商管理班20XX415日語職業(yè)技能大賽策劃書 活動宗旨為了豐富校園文化生活，提高同學們學習日語的興趣，特通過本次日語職業(yè)技能知識競賽，借以充分展現(xiàn)日語專業(yè)學子的語言表達、應變能力、學識修養(yǎng)等技能，從而提高其綜合素質(zhì)?；顒又黝}靈活運用知識，挑戰(zhàn)職業(yè)技能活動形式以團隊合作的形式，每團隊6人（一年級，二年級，三年級各2人）；每組隊伍選出1名隊長作為負責人。本次活動采取累計積分形式，累分的最后結(jié)果即為團隊的最后得分活動內(nèi)容：本次知識競賽將涉及①日本的文化、歷史、地理；②日語翻譯能力和口語表達；③團隊協(xié)作能力參加對象主體為09，08，07級日語專業(yè)的學生獎勵制度通過初賽選出5—6組優(yōu)秀團隊進入決賽，決出冠軍組（1組），亞軍組（1組）和季軍組（1組），以及優(yōu)秀組（若干），頒發(fā)獎狀及獎品活動時間初賽：5月23日晚7:30決賽：5月30日晚7:30活動地點：4305（待申請教室及設(shè)備，布置教室，禮儀小組，后勤工作{水、筆紙、名牌}，信息中心拍照攝影）主辦單位：外國語學院承辦單位：日語系策劃人：XX負責人：07級XXXXXXXXXXXXX08級XXXXXXXXXXXXXX09級XXXXXXXXXXXXXX指導老師：XX，XXXX領(lǐng)導小組：XXX，XXX主持人：XXX（日語主持），XXX（漢語主持）評委：初賽——專業(yè)評委3位決賽——專業(yè)評委3位，指導嘉賓1位【初賽流程】自我介紹（中日雙語），包括團隊名稱，團隊口號，參賽宣言。中日筆譯，每組隊伍派出3人（一二三年級各1名），現(xiàn)場限時翻譯。知識競賽，信封抽題，每題5分?；卮鹫_，加5分；回答錯誤，不得分。根據(jù)回答的正確與否累計加分。【決賽流程】自我介紹（中日雙語），包括團隊名稱，團隊口號，參賽宣言團隊風采，才藝展示（唱歌跳舞、詩歌朗誦，情景劇表演等形式均可）中日筆譯，每組隊伍派出3人（一二三年級各1名），現(xiàn)場限時翻譯。翻譯內(nèi)容為綜合日語14冊內(nèi)容。形式為中譯日或日譯中。評委老師將根據(jù)回答的正確程度予以評分。口語表達，每組隊伍派出3人（一二三年級各1名），現(xiàn)場抽題，根據(jù)主題編造對話（對話時間為2分鐘，準備時間為5分鐘）。評委老師根據(jù)對話內(nèi)容等予以評分。知識競賽，信封抽題，每題5分?；卮鹫_，加5分；回答錯誤，不得分。根據(jù)回答正確的題數(shù)累計加分。各隊均有三次答題機會。題目選擇題形式。題目內(nèi)容涉及日本文化各方面?！驹u分細則】略【特別說明】每組隊伍的所有隊員在整場決賽中，至少參加整個比賽流程其中的一個一子項目。
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