【導(dǎo)讀】通過競賽,一方面檢驗(yàn)文秘專業(yè)職業(yè)教育教學(xué)改革成果,展示職業(yè)院校文秘。養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提升秘書職業(yè)人才培養(yǎng)工作水平。全國20多個省市開設(shè)有文秘專業(yè)。教育部職業(yè)院校文秘類專業(yè)教。取得了圓滿成功。重綜合拓展的大賽。進(jìn)入教育部“國賽”,將會受到了國各地高。也幾乎是彌補(bǔ)目前文科類大賽在“國賽”項(xiàng)目中的空白。也是本次教育部申報賽項(xiàng)中“2020-2020年新增賽項(xiàng)可覆蓋高職專業(yè)及鼓。的基礎(chǔ)上充分論證,確保緊密聯(lián)系秘書工作實(shí)際的所需所求來進(jìn)行。在競賽方式上,充分考慮現(xiàn)有技術(shù)條件、人員水平。以及參賽院校的實(shí)際情況,確保競賽方式的可操作性,實(shí)現(xiàn)參賽公平。充分發(fā)揮競賽示范效應(yīng)和引領(lǐng)作用,凸顯競賽過程。在保證正常競賽秩序和公平性前提下,設(shè)立觀摩區(qū),向各院校師生全。為確保競賽的公正性,建立完善的比賽規(guī)程、規(guī)則,賽前1個月提供試題庫。目任務(wù)的總體方案設(shè)計(jì)。各代表隊(duì)抽簽方式?jīng)Q定。演講含“自我介紹”,但不得超過1分鐘,不得涉及參賽隊(duì)所在學(xué)校