【正文】 0。 王和清九、本實施辦法經(jīng)教職工大會通過后執(zhí)行。山西省臨縣第三中學(xué)校2010年6月17日崗位設(shè)置實施辦法（討論稿）根據(jù)《四川省義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作指導(dǎo)意見》和《樂山市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》等有關(guān)文件精神，結(jié)合《山西省臨縣第三中學(xué)校崗位設(shè)置工作方案》，為了完成崗位設(shè)置和競聘、總結(jié)工作，特制定本實施辦法。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，通過實施崗位等級設(shè)置方案，建立起符合專業(yè)技術(shù)人員崗位管理運行機制，在校內(nèi)形成真正有效的競爭、約束、激勵機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，激發(fā)學(xué)校的生機和活力，辦民族地區(qū)特色教育學(xué)校。二、競聘原則堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。按崗位工作要求制定競聘條件，崗位設(shè)置須群眾公認(rèn)，競聘條件兼顧競聘人員的能力水平、工作業(yè)績和學(xué)歷資歷等有關(guān)條件。三、實施范圍、對象我校全體在編教職員工。四、崗位設(shè)置情況，我校設(shè)置崗位數(shù)總量為99個。管理崗位1個；專業(yè)技術(shù)崗位96個（其中高級崗位24個，中級崗位43個，初級崗位29個）；工勤技能崗位2人。，本次實際設(shè)置崗位總量117個，即專業(yè)技術(shù)崗位115個，其中高級崗位16個（其中五級4人、六級7人、七級5人），中級崗位49個（八級12個、九級17個、十級20個），初級崗位50個（十一級14個、十二級36個）。工勤技能崗位2個，均設(shè)置為三級。五、崗位設(shè)置條件學(xué)校三類崗位(管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位)的任職基本條件，嚴(yán)格按照《樂山市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》、《四川省高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施工作的三個指導(dǎo)意見（試行）》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（一）、三類崗位人員必須符合如下基本條件：(1)、遵守憲法和法律；　　(2)、具有良好的品行；　　(3)、具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；　　(4)、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件?！。ǘ?、管理崗位：按《樂山市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》擬訂。管理崗位一般應(yīng)具有中專（中技、高中）以上學(xué)歷，其中六級以上管理崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷?！　「鞯燃壒芾韻徫坏幕救温毮晗蓿骸　?1)五級管理崗位，須在六級管理崗位上任職滿2年以上；　　(2)六級管理崗位，須在七級管理崗位上任職滿3年以上；　　(3)七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上任職滿3年以上?！。ㄗⅲ簩W(xué)?，F(xiàn)無此類崗位）（三）、專業(yè)技術(shù)崗位：按《樂山市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》和現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位的具體任職條件，由主管部門和事業(yè)單位，根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。受聘教師崗位的人員，應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。同時，應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。其中，受聘至中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師崗位的人員，應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學(xué)能力。　　教師崗位具體條件應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：（1）達(dá)到一定任職年限（五至十二級崗位必須在下一級崗位上任職滿2年以上）；（2）達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量；（3）繼續(xù)教育達(dá)到一定要求；（4）教育教學(xué)效果情況；（5）開展教育教學(xué)研究情況。中學(xué)高級教師條件擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。中學(xué)一級教師任教五年以上，經(jīng)考核，能履行高級教師職責(zé)。對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果顯著；或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有突出的專長和豐富的經(jīng)驗，并做出顯著的成績。從事中學(xué)教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，寫出理論聯(lián)系實際、具有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論著（有一至二篇有一定教育教學(xué)水平的論文、經(jīng)驗總結(jié)在省及以上中學(xué)教研會上交流或公開發(fā)行的報刊上發(fā)表，或者教育、教學(xué)、教研成果獲市及以上教育部門二等獎以上或縣教育部門的一等獎獎勵），或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。學(xué)歷為?？苹蛞陨蠈W(xué)歷。中學(xué)一級教師條件擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。中學(xué)二級教師任教四年以上，經(jīng)考核，能履行一級教師職責(zé)。對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合學(xué)生的實際開展課外活動，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果顯著。具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際，進(jìn)行思想政治和品德修養(yǎng)教育，教育效果顯著。具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。學(xué)歷為?？苹蛞陨蠈W(xué)歷。根據(jù)以上條件，設(shè)置教師考核細(xì)則如下：教師崗位設(shè)置條件考核細(xì)則（任現(xiàn)職以來）師德考評（20分）：遵守憲法和法律；具有良好的品行；，累加。專業(yè)文化程度：具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；學(xué)歷為研究生加10分、本科加3分、?？萍?分。具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量得10分，不足則按百分比扣減。教育工作考核（30分）：校級領(lǐng)導(dǎo)加5分，主任加3分，工青婦、年級組長、教研組長、班主任和干事2分；市級先進(jìn)班集體班主任加分2分，縣先進(jìn)班集體班主任加分1分。累加。任職年限：任中教二級（一級或高級）年限每年加2分；民中工作每年加0. 5分；。教學(xué)工作考核（40分）：教育教學(xué)效果情況（教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)以及教學(xué)六認(rèn)真等情況）。任職以來，教學(xué)質(zhì)量獎5分/次，累加。教學(xué)研究考核（10分）：開展教育教學(xué)研究情況。論文或論著國家級5分/篇、省級4分/篇、市級3分/篇、縣級2分/篇，累加不超過10分；學(xué)生指導(dǎo)獎國家級5分、省級4分、市級1分、累加不超過10分；，二等獎1分。優(yōu)秀：國家級直接進(jìn)入本級最高級別、省級加20分、市級加10分、縣級加5分；部門獎：省級2分，市級加1分，；均累加。出勤考核：。曠工每次1分。病假每次0. 1。其它：違反學(xué)校紀(jì)律規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、國家法規(guī)法律等，視其情節(jié)輕重，給予扣分；做出特殊貢獻(xiàn)者，視其情況給予加分。1同等次同分?jǐn)?shù)但必作比較時，先看任職年限，任職年限長的上；如果任職年限相同就看教齡，教齡長的上；如果教齡還相同就看校齡，校齡長的上；如果校齡再相同采用考核組票決制，票數(shù)多的上。（四）、工勤技能崗位：按《樂山市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》擬訂。工勤技能崗位基本任職條件：　　(1)一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；　　(2)三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；　　(3)新招聘參加工作的工勤技能人員試用期（學(xué)徒期、熟練期)滿，并通過初級工技術(shù)等級考核后，可確定為五級工勤技能崗位。另：離崗待退教師和2006年7月1日以后退休的教師比照原專業(yè)技術(shù)等級綜合確定現(xiàn)崗位等級（崗位不受數(shù)額限制）。六、實施步驟及時間安排制定具體實施辦法，編制聘用人員花名冊、實施競爭上崗的方法步聚，安排工作程序及時間要求等。公布《山西省臨縣第三中學(xué)校崗位設(shè)置具體實施辦法》廣泛收集教師意見，并逐一完善。召開教職工代表大會，通過具體實施辦法、評分細(xì)則，并報教育文化局認(rèn)定（6月25日前）。召開教職工大會，公布已經(jīng)核準(zhǔn)的《山西省臨縣第三中學(xué)校崗位設(shè)置具體實施辦法》包括具體崗位數(shù)及其職責(zé)、聘用條件等事項。七、崗位聘用、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件。，并按學(xué)校要求提交相關(guān)證明材料。：崗位設(shè)置工作小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審，并對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗考核，確定可聘用的崗位人選。、結(jié)構(gòu)比例和各崗位入圍人員的情況，集體討論決定各崗位聘用名單。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。（2010年7月5日前完成）。八、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校設(shè)置成立崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：張明文成員：肖明泉 李仁幾 吳國全 凌志欽 劉廷樹 王和清 趙大宇祝志平 董開方 廖國麗 呂全利 盧 靜 楊少康 黃曉蘭考核小組名單：語文組：趙大宇 董開方 田玉春 數(shù)學(xué)組：李仁幾 廖國麗 楊進(jìn)軍 英語組：王和清 呂全利 蘭 寧 政史組：吳國全 盧 靜 余秀蘭 理化組：劉廷樹 楊少康 孫 平 藝體組：肖明泉馬偉軍 劉 林 后勤組：凌志欽 黃曉蘭 羅貞祥 行政組：張明文 祝志平 王志高 職高組：李仁幾 劉廷樹 張秀梅班主任：吳國全 王和清 徐澤珍兼職組：肖明泉 李仁幾 吳國全淩志欽 劉廷樹 王和清九、本實施辦法經(jīng)教職工大會通過后執(zhí)行