中西方的人文思想-資料下載頁

【總結(jié)】專題三：中西方的人文思想1、春秋戰(zhàn)國時期的人文思想知識結(jié)構(gòu)：一、中國的人文思想2、明清時期的人文思想A、李贄的人文思想B、明清小說中的人文思想A、倡導(dǎo)和諧、仁愛的人際關(guān)系B、強調(diào)人與自然的和諧C、“仁政”思想D、倡導(dǎo)平等的教育權(quán)C、明清時期的反封建民主思想2、近代西方的人文主義思想的發(fā)

2025-08-05 00:09

20xx春人美版美術(shù)五下第16課有特點的人臉1-資料下載頁

【總結(jié)】有特點的分析漫畫明星人物，都將五官的哪些地方進行了夸張變形？第一組第二組小組討論：兩組都是用國畫表現(xiàn)的人物，在風(fēng)格上有什么不同呢？觀察人物的臉型、五官特征。申字臉的特征是額頭略窄，顴骨較突，下巴尖瘦.。以馬三立為模特分析人物的面部特征（1）田字形臉型；(圓臉型)（2）申字形臉型

2024-12-11 16:02

八年級美術(shù)上冊美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件1贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】神態(tài)各異的人物形象寫實夸張猜猜我是誰不同時代的繪畫人物形象唐代1515年德國現(xiàn)代17世紀佛蘭德斯1665荷蘭細膩徐悲鴻自畫像粗獷梵高自畫像寫實羅中立父親

2025-06-20 21:36

八年級美術(shù)上冊美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件6贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】神態(tài)各異的人物形象臉型甲由國申風(fēng)目田用五官位置三庭三庭抓住特征：下巴長五官位置

2025-06-18 07:47

八年級美術(shù)上冊美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件4贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】課題課題神態(tài)各異的人物形象神態(tài)各異的人物形象2022/7/162022/7/16神態(tài)各異的人物形象第4課人物形象俗話說：“人上百行行色色”。那就說明不同的?人有不同的?性格，不同的形象。????在美術(shù)創(chuàng)作中，人物一直是畫家們經(jīng)常表現(xiàn)的對象他們把自己內(nèi)心對人物的

2025-06-18 07:47

八年級美術(shù)上冊美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件3贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】猜猜我是誰不同時代的繪畫人物形象唐代1515年德國現(xiàn)代17世紀佛蘭德斯1665荷蘭?????朝元圖內(nèi)容描繪道府諸神朝拜元始天尊，故名“朝元”。構(gòu)圖宏闊，氣勢磅礴，描繪的神仙個個神采奕奕，表情動作無一雷同。壁畫對人物形象的描繪充分地體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國繪畫的特點。畫師以簡練而嚴謹、流暢而剛勁的線條刻畫了

2025-06-20 13:48

八年級美術(shù)上冊美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件5贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】請同學(xué)們觀察身邊的老師或同學(xué)，說說他們的相貌特征。隨堂討論:《父親》油畫作品216x152厘米（1980年）羅中立上世紀初，羅中立以一幅《父親》震驚中國畫壇，該作品以紀念碑式的宏偉構(gòu)圖，飽含深情地刻畫出中國農(nóng)民的典型形象，深深地打動了無數(shù)中國人的心。羅中立也由此被譽為20

2025-06-17 23:31

作文導(dǎo)寫觀察人物特點寫出人物個性-資料下載頁

【總結(jié)】猜作文導(dǎo)寫觀察人物特點寫出人物個性目標要求，寫出個性，突出個性知識鏈接1、怎樣觀察人物的特點，品析人物的個性？2、人物的個性特點主要表現(xiàn)在哪些方面？如何突出人物個性？全面觀察看感聽想外貌神情

2025-10-28 15:15

人美版美術(shù)六上有特點的人臉教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《有特點的人臉》教學(xué)反思江雪梅在課堂里存在許多的問題，下面也將其總結(jié)一下。第一，專業(yè)語言的用詞上。不論是教師自身，還是同學(xué)們的評價詞都比較單一:我覺得漂亮、很好看、顏色很鮮艷??.實際上他們是缺乏一些書面的、專業(yè)的用詞,例如:色彩搭配、外形設(shè)計、構(gòu)圖飽滿、注意觀察、有創(chuàng)意、效果突出、很特別、吸引、與眾不同??.等等第二，豐富互動的環(huán)節(jié)

2024-11-19 05:13

鑒賞詩歌的人物形象-資料下載頁

【總結(jié)】鑒賞古代詩歌的形象西安市長安區(qū)第四中學(xué)姜紅敏一、鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧；二、評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。詩歌考綱解讀寫什么？

2025-05-12 18:31

五年級美術(shù)下冊第1課中國美術(shù)作品中的人物的情感表現(xiàn)課件4嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】中國美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn),千百年來，藝術(shù)家們通過無數(shù)優(yōu)秀的作品表達了人類的豐富情感，我們可以從中感受到人生的喜怒哀樂。讓我們先看看中國的藝術(shù)家是怎樣通過美術(shù)語言來表達人物情感的。,流民圖（全景圖）...

2024-11-22 05:57

10中西方美術(shù)比較-資料下載頁

【總結(jié)】中西方美術(shù)差異中西方繪畫的基本差異?一、表現(xiàn)性意象和再現(xiàn)性具象?二、“天人合一”與“神人合一”?三、焦點透視與散點透視?四、線的節(jié)奏、筆情墨趣和光影韻律、豐富色彩?五、詩書畫印、畫中有詩和“詩畫分界”、以戲入畫一、表現(xiàn)性意象和再現(xiàn)性具象?東方藝術(shù)是重表現(xiàn)的；西方藝術(shù)是重再現(xiàn)的?中國繪畫是尚意，西文繪畫是尚

2025-08-04 23:47

五年級美術(shù)下冊第1課中國美術(shù)作品中的人物的情感表現(xiàn)課件2嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】中國美術(shù)作品中,人物的情感表現(xiàn),流民圖（中國畫.局部）蔣兆和,思考：1、作品的時代背景是什么？2、你能從作品中感受到什么？,,,,流民圖（中國畫.局部）蔣兆和,《流民圖》人物眾多，千姿百態(tài)，人物情感各...

2024-11-21 22:02

美術(shù)是人類文化的造型載體-資料下載頁

【總結(jié)】美術(shù)是人類文化的造型載體?人美版《美術(shù)》教材第15冊備課教師：昌吉州第一中學(xué)劉潤剛晚清民國現(xiàn)代第159秒，一二級分離。在飛過平流層和中間層之后，火箭僅剩的芯二級就要和飛船一起接近大氣層的邊緣。第200秒，整流罩上的32把鎖同時開啟，兩瓣罩體落入空中，露出飛船。此時，第二級火箭已經(jīng)飛

2025-09-30 16:47

人美版美術(shù)八上第一課美術(shù)是人類文化的造型載體-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊——***美術(shù)第十五冊第一課2021年10月13日百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊?在人類沒有創(chuàng)造文字之前，沒有文字對當時的社會進行介紹。所以我們對那段歷史的了解主要是通過一些造型實物（繪畫、雕塑、工藝品、建筑等）獲得的。即便文字出現(xiàn)以后，也需要造型實物提供

2024-12-14 22:53

課中西美術(shù)的人物造型特點-文庫吧在線文庫

課中西美術(shù)的人物造型特點(完整版)

課中西美術(shù)的人物造型特點(更新版)

課中西美術(shù)的人物造型特點(專業(yè)版)

課中西美術(shù)的人物造型特點(留存版)