【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的主要器官是葉第1課時(shí)你認(rèn)真觀察過(guò)我們校園綠色植物的葉片嗎?同學(xué)們,背面正面正面背面正面顏色深綠色,而背面顏色淺綠色相鄰兩片葉的排列有什么關(guān)系?有互生,對(duì)生,輪生等排列方式。思考:
2024-12-30 23:25
【總結(jié)】一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)看圖思考個(gè)人與社會(huì)?過(guò)去的生活我們生活所需的日常用品來(lái)自人們的勞動(dòng)圖片說(shuō)明了什么?個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)的原因:1、我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員。2、每個(gè)人的物質(zhì)生活、精神生活都依賴社會(huì)的供給,個(gè)人的生存和發(fā)展都必須在社會(huì)的范圍和條件下才能實(shí)現(xiàn)。隨著
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】第三單元相處有方欣賞與贊美第一課時(shí)欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好在動(dòng)物王國(guó)的體育大賽上,狗熊獲得了摔跤冠軍,猴子獲得了攀登冠軍,小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中,大象跑到中途便敗下陣來(lái),但卻毫無(wú)怨言地為跑到終點(diǎn)的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束,大象獲得了最佳榮譽(yù)獎(jiǎng)。獅子說(shuō):“當(dāng)大家都在為自己的家庭的運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】第一篇:思想品德課課堂生活化論文 【摘要】品德教師要在平時(shí)教學(xué)中把生活內(nèi)容滲透到教學(xué)的全過(guò)程,喚醒學(xué)生沉睡的潛能,激活思想品德課的課堂。讓思想品德教學(xué)貼近生活,回歸生活。讓思想品德課課堂生活化。讓學(xué)...
2025-10-20 03:24
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育第3課時(shí)先有雞還是先有蛋呢?當(dāng)然是先有蛋了!沒(méi)有蛋怎么孵出來(lái)的雞?應(yīng)該是先有雞!沒(méi)有雞誰(shuí)下出來(lái)的蛋?別吵了!別吵了??!咱們還是一步一步地解決問(wèn)題吧!先看蛋怎么能孵雞;再看雞怎么能下蛋。?
2025-01-01 01:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第四課一、善交益友遠(yuǎn)離損友中小學(xué)課件站一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明白交友要講原則的道理,學(xué)習(xí)掌握分辨真假朋友的方法,記住交友的基本原則2、恰當(dāng)解決自己在交友過(guò)程中的困惑,能夠做出負(fù)責(zé)任的選擇。3、通過(guò)自我反省,力爭(zhēng)做他人的益友和諍友,識(shí)別損友,拒絕誘惑。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件
2024-12-07 23:39
【總結(jié)】成年期嬰兒期幼兒期童年期青春期生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期第一節(jié)人類的生殖和發(fā)育第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(包括身體變化和心理變化)。,關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化,共同健康地度過(guò)青春期。女性進(jìn)入青春期的時(shí)間早于男性,停止也早于男性。觀察青春期男性與女性的身高、體重曲線,分析青
2025-01-01 00:45
【總結(jié)】第十一課與挫折同行第一框感受挫折中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。;鍛煉自我調(diào)適和應(yīng)對(duì)挫折的能力。;導(dǎo)致挫折的原因是多方面的;,不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。板塊一:人生難免有挫折互動(dòng)探究
2024-11-30 12:18
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們列舉一些描寫老師的詞語(yǔ)、歌曲、電影等詞語(yǔ):園丁一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌曲:燭光里的媽媽教師禮贊長(zhǎng)大后我就成了你電影:《放牛班的春天》《燭
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自我悅納自己認(rèn)識(shí)你自己阿門阿前一棵葡萄樹(shù)阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早地很哪現(xiàn)在上來(lái)干什么阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了古希臘有個(gè)傳說(shuō),
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第2課時(shí)青蛙鳴叫夜半時(shí)分,你是怎么知道青草池塘邊到處都有青蛙呢?青蛙是如何鳴叫的?為什么要鳴叫?蛙的生殖和發(fā)育情況又是怎樣的呢?。。。觀看視頻,思考以下問(wèn)題:青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)?要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?探究蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程
2024-12-28 21:55
【總結(jié)】第九課:實(shí)現(xiàn)我們的共同理想主要內(nèi)容?一、本課分析?二、學(xué)生狀況?三、教學(xué)思路一、本課分析?第一單元:責(zé)任;第二單元:國(guó)情、國(guó)策、戰(zhàn)略;第三單元:經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè);第四單元:承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)國(guó)情,投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)理想,人生的選擇。?本課應(yīng)該從國(guó)情、責(zé)任出發(fā),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,溝通個(gè)人理想與共同理想
2024-11-29 06:32
【總結(jié)】親子之間請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你感受到的溫暖?!赌笎?ài)如佛》聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來(lái),年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見(jiàn)兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過(guò)幾天,但年輕人對(duì)母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】什么是理解?為什么要理解?怎樣做到理解?21、尊重是理解的前提怎樣做到理解他人?(重、難點(diǎn))2、善意使理解成為可能3、實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通尊重—善意—溝通是學(xué)會(huì)理解的重要方法。{主動(dòng)接近坦誠(chéng)交流細(xì)心領(lǐng)會(huì)——一顆善良寬容的心,可以改變一個(gè)人的一生。根據(jù)下面的圖
【總結(jié)】第二節(jié)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用工具第一課時(shí);;,每?jī)蓚€(gè)學(xué)生一組,使用一套解剖器,但每位學(xué)生都要完成一幅作品,從中體現(xiàn)學(xué)生的小組合作能力,互讓互敬。規(guī)范的使用解剖器具生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的解剖器具有解剖剪、解剖刀、解剖針和鑷子。它們的種類以及在實(shí)驗(yàn)中的用途和規(guī)范持法,如下:解剖剪解剖剪持法用途:剪斷、剪開(kāi)
2025-01-01 02:00