【正文】 即變量的初始化 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 變量與表達(dá)式值的演示 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 文本的演示設(shè)計(jì) （ 2） 拖入一個顯示圖標(biāo)到主流線 ， 雙擊打開演示窗口 ， 分別寫入幾行文本和顯示形式 （ 加括號 “ ｛ ｝ ” ） 變量： 天 氣 預(yù) 報(bào) 日期： {FullDate} 時間： ｛ FullTime} 天氣： {T} 風(fēng)力： {f}～ {f+1}級 最高氣溫： {q}～ {q+2}攝氏度 最低氣溫： {q2}～ {q22}攝氏度 日氣溫差： {qq2}～ {qq2+4}攝氏度 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 變量與表達(dá)式值的演示 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 文本的演示設(shè)計(jì) （ 3） 在程序流程圖上選中顯示圖標(biāo) ， 在界面下方該顯示圖標(biāo)的屬性對話框中進(jìn)行必要的屬性設(shè)置 ， 特別是要選中 Update displayer Variables選項(xiàng) ， 使得 “ 秒 ” 數(shù)值與當(dāng)前時間同步變化 。 （ 4）運(yùn)行程序，在演示窗口中“ ｛ ｝ ” 的內(nèi)容就會顯示出其變量當(dāng)前值或表達(dá)式計(jì)算后的值，如右圖所示。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 問題分析過程的演示 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 文本的演示設(shè)計(jì) 程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)如右圖所示 。 （ 1） 拖入流程線一個顯示圖標(biāo) ， 命名為“ 問題 ” ， 在其中輸入文本 “ 問題 ” 的文字內(nèi)容 。 （ 2） 拖入一個顯示圖標(biāo) ， 命名為 “ 1”，在其中輸入文本 “ 解： 設(shè)這班級學(xué)生共有 x人 。 ” ， 打開顯示圖標(biāo) “ 1”的屬性對話框 ， 選擇顯示過渡效果為 Push Left。 （ 3） 拖入一個等待圖標(biāo) ， 命名為 “ a”，在其屬性設(shè)置對話框中選中 Show Button復(fù)選項(xiàng) ， 將其按鈕標(biāo)簽改為 “ 下一步 ” 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 問題分析過程的演示 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 文本的演示設(shè)計(jì) （ 4） 建立顯示圖標(biāo) “ 2”， 按住 Shift鍵 ， 打開這個顯示圖標(biāo) ，在其中輸入文本 “ 因每人出 6分可以多 4角 8分 ， 所以紀(jì)念品的價格是 （ 6x－ 48） 分； ” 。 注意 ， 如果兩顯示圖標(biāo)的內(nèi)容重疊 ， 則后一顯示圖標(biāo)中的內(nèi)容覆蓋前一顯示圖標(biāo)中的內(nèi)容 。 設(shè)置顯示過渡效果為 “ Cover Center Out”。 （ 5） 同理 ， 在顯示圖標(biāo) “ 3”、 “ 4”、 “ 5”、 “ 6”、 “ 7”中分別輸入相應(yīng)的文本 ， 并設(shè)置其背景透明 ， 設(shè)置不同的顯示過渡效果 。 在每個顯示圖標(biāo)下都放置等待圖標(biāo) ， 以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊下一步繼續(xù)運(yùn)行的效果 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 調(diào)用外部文本的演示 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 文本的演示設(shè)計(jì) 程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)如右圖所示 。 （ 2） 拖入一個計(jì)算圖標(biāo)到主流程線上 ， 命名為 “ 定義變量 ” ，打開計(jì)算窗口 ， 寫入如下的程序： Text:=ReadExtFile(FileLocation^外部文本 .txt) 讀取文本文件 “ 外部文本 .txt”中的內(nèi)容 （ 1）在新建的文件夾 “ 調(diào)用外部文本 ” 中新建一個程序文件，命名為“ 調(diào)用外部文本 .a7p”，并同時存入文件夾一個純文本文件 “ 外部文本 .txt”。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 調(diào)用外部文本的演示 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 文本的演示設(shè)計(jì) （ 4） 拖入一個顯示圖標(biāo)到主流線 ， 命名為 “ 固定標(biāo)題 ” ， 打開演示窗口 ， 寫入文本 “ 科普知識 ” , 并設(shè)置顯示過渡效果屬性 。 （ 5） 拖入一個顯示圖標(biāo)到主流線 ， 命名為 “ 顯示文本 ” ， 打開演示窗口 ， 寫入顯示形式變量 “ {Text}”. （ 6） 運(yùn)行程序 ， 顯示結(jié)果如右圖所示 。 變量 Text的值就是圖中的文本 (外部文 本 )的內(nèi)容 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 測量與顯示圖片的位置 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 （ 1） 創(chuàng)建一個新文件 ， 拖入一個顯示圖標(biāo) ， 取名為 “ 顯示坐標(biāo) ” 。 （ 2） 因?yàn)閷⒁谶@個圖片中即時顯示坐標(biāo)值 ， 即動態(tài)顯示變量 ， 所以必須打開其屬性對話框 ， 選中 “ Up Displayed Variables”復(fù)選框 ， 在 Layer欄填入 1， 使該顯示圖標(biāo)的層數(shù)為 1。 （ 3） 再拖入一個顯示圖標(biāo) ， 取名為 “ 圖片 ” ， 雙擊打開演示窗口 ， 引入一個外部圖片 。 在圖片屬性對話框的 Layout選項(xiàng)卡中適當(dāng)調(diào)整圖片的大小和位置 。 （ 4） 打開顯示圖標(biāo) “ 圖片 ” 的屬性對話框 ， 其中的“ Initial”欄中的數(shù)值是圖片中心初始位置 （ 以展示窗口的左上角為 （ 0， 0） 點(diǎn) ） 。 這樣圖片可在整個展示窗口中拖動 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 測量與顯示圖片的位置 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 （ 5） 打開顯示圖標(biāo) “ 顯示坐標(biāo) ” ， 在左下角寫入內(nèi)容： 圖片中心坐標(biāo)： ({DisplayX@圖片 },{DisplayY@圖片 }) 在右下角寫入內(nèi)容： 圖片左上角坐標(biāo)： ({DisplayLeft@圖片 },{DisplayTop@圖片 }) 即在 { }中顯示變量 。 在雙擊工具面板中的選取工具后彈出的選項(xiàng)框中選中 Transparent項(xiàng) ， 使所選中的文本的背景透明 （ 默認(rèn)背景為白色 ） 。 （ 6） 運(yùn)行程序后可拖動圖片在演示窗口內(nèi)移動 ， 而且動態(tài)顯示圖片的中心點(diǎn)坐標(biāo)及左上角坐標(biāo) （ 以演示窗口的左上角為原點(diǎn) ） 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 圖片的移動瀏覽 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 （ 1） 創(chuàng)建如右圖所示的程序流程 。 （ 2） 在計(jì)算圖標(biāo)窗口中輸入以下程序 : ResizeWindow(400， 300) （ 3） 雙擊顯示圖標(biāo)打開演示窗口 ， 導(dǎo)入圖片 。 （ 4） 設(shè)置圖標(biāo)屬性 。 （ 5） 單擊單選鈕 Base， 然后用鼠標(biāo)拖動圖片對象對齊演示窗口的左上角 。單擊單選鈕 End， 然后用鼠標(biāo)拖動圖片對象對齊演示窗口的右下角；單擊單選鈕 Initial， 然后用鼠標(biāo)拖動圖片對象放到圖片初始的位置 ， 此時 (x， y) 的值隨著變化 。 （ 6） 存盤后運(yùn)行程序 ， 用鼠標(biāo)可在演示窗口內(nèi)任意移動圖片 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 拖動圖形滑塊控制變量數(shù)值 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 創(chuàng)建如下圖所示的程序流程 。 （ 1） 設(shè)置文件屬性對話框中的窗口尺寸為 Variable。 （ 2） 雙擊打開計(jì)算圖標(biāo) 變量定義 ， 輸入以下程序： min:=0 設(shè)定初值 max:=100 設(shè)定終值 (3) 打開顯示圖標(biāo) 背景 ， 選擇 Insent/Image菜單命令導(dǎo)入滑線變阻器背景圖片 ， 并在窗口中適當(dāng)?shù)奈恢脤懭胛谋九c顯示變量： 最小值＝ ｛ min｝ Ω 最大值＝ ｛ max｝ Ω 當(dāng)前值＝ ｛ PositionX@滑片 ｝ Ω 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 拖動圖形滑塊控制變量數(shù)值 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 （ 4） 打開屬性對話框 ， 在 Update Displayed Variables的前面打一個對勾 。 （ 5） 雙擊打開顯示圖標(biāo) 滑片 ， 導(dǎo)入滑片移動圖片 。 （ 6） 打開顯示圖標(biāo) 背景 ， 按住 Shift鍵 ， 雙擊顯示圖標(biāo) 滑片 ， 將滑片圖形移動到背景的變阻器左端合適的位置 ， 然后在屬性對話框的 Positioning文本框中設(shè)為 On Path， Movable文本框設(shè)為 OnPath， 然后將滑片圖形移動到背景的變阻器的右端 。 設(shè)置Base為 min， Initial為 min， End為 max。 （ 7） 將文件存盤后運(yùn)行 ， 用鼠標(biāo)拖動滑塊 ， 可看到窗口中的變量 “ 當(dāng)前電阻值 ” 在不斷改變 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 循環(huán)顯示系列圖片 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 (1) 創(chuàng)建如下圖所示的程序流程 。 (2) 在 定義變量 計(jì)算圖標(biāo)窗口中輸入以下程序 : i:=1 alog:=Catalog(“.\\系列圖片 ” ) 取文件夾中的目錄 num:=LineCount(alog) 目錄行數(shù) image:=GetLine(alog,i) 在 “ 跳轉(zhuǎn) ” 計(jì)算圖標(biāo)中輸入以下程序 : if i=lines then i:=0 i:=i+1 Image:=GetLine(alog， i) GoTo(IconID@圖片 ) 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 循環(huán)顯示系列圖片 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 圖片的演示 打開顯示圖標(biāo)演示窗口 ， 利用 Insert/Image菜單命令打開圖像屬性對話框 ， 在對話框的 File文本框中輸入 : =FileLocation^系列圖片 \\^image 單擊 OK按鈕關(guān)閉圖像屬性對話框 。 (3) 選中顯示圖標(biāo) “ 圖片 ” ， 建立一附加計(jì)算圖標(biāo) ， 打開窗口 ， 輸入程序： Movable＝ 0 (4) 設(shè)置等待圖標(biāo)和擦除圖標(biāo)屬性 ， 設(shè)置顯示圖標(biāo)的屬性 。 (5) 運(yùn)行程序 ， 子目錄 “ \系列圖片 ” 中的圖片逐個顯示 。 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 第 4 章 多媒體教學(xué)軟件的圖文演示設(shè)計(jì) 本章小結(jié) 文本 、 圖形和圖像的演示是教學(xué)軟件設(shè)計(jì)時一個最基本的也是任務(wù)量最大的工作 。 通過本章的學(xué)習(xí) ， 讀者在對顯示圖標(biāo)深入了解的基礎(chǔ)上熟練掌握熟練了文本的創(chuàng)建 、 文本的編輯和文本的風(fēng)格定義與應(yīng)用方法；熟練掌握了圖形的繪制 、 外部圖片的引入與處理等方法；熟練掌握了拖動圖文對象移動控制變量數(shù)值的方法 。 另外 ， 通過實(shí)例的介紹 ， 讀者也對等待圖標(biāo)和擦除圖標(biāo)的使用有了初步的認(rèn)識 。 這些都是多媒體教學(xué)軟件中演示型軟件制作的技術(shù)基礎(chǔ) 。 139下書網(wǎng) ，電子書，電腦教程下載