長安一中蔣建波jjb20xx@126com-資料下載頁
2025-08-01 14:22本頁面
【正文】 傳感器、高速精密主軸、齒輪等被發(fā)達國家所壟斷 ? 中國摩托車業(yè)將全面崩潰、因為核心配件必須進口 ? 核電、芯片制造設備、醫(yī)療用設備、石油化工等技術核心設備，中國完全不能生產(chǎn) “ 中國對日本等國說不 ” 的假設 （ 我們可以毫不夸張的說，誰掌握了技術與設計，誰就把握住了未來，在今后的競爭中，就贏得了主動。 對于資料里的一些預測不敢茍同，可是一些數(shù)據(jù)可以使我們感到缺少創(chuàng)新帶來發(fā)展瓶頸，要想盡快擺脫這種狀況，就必須建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國。 (1) 能適應當今社會的需要。 ，通用技術課程就是要培養(yǎng)學生的基本素。 (2)有助于進一步學習學好其他學科。 (3) 有利于中華民族素質得到提高。 總之，在一個人的成長過程中，在中華民族偉大復興的歷史進程中，學習技術與設計是完全必要的，大家要認真學好技術與設計這門課程。 三、怎樣學習 《 通用技術 》 ？（怎樣學？） ，掌握科學的學習方法，會主動學習。 ，獨立思考，培養(yǎng)發(fā)散思維。 ，優(yōu)選設計方案，做好試驗，注意總結與反思。 4學會使用目錄、緒論、案例、馬上行動、思考、探究、試驗等來學習 總之，通用技術課程的內(nèi)容很廣很深，題目也很多。同學們要在理論和實踐上多下功夫。在理解理論的基礎上注重運用；在運用的過程中加深理解。獨立思考在理解和運用的過程中，將發(fā)揮關鍵作用。同學們要樹立自主學習的意識，自覺閱讀與思考，注重試驗與實踐。 作業(yè)布置： “中國對日本等國說不”的假設，以小組為單位討論并寫出自己的心得體會。 （ D=437） 。 相信通用技術的學習一定會成為同學們豆寇年華中夯實基礎、挑戰(zhàn)自我、享受創(chuàng)造與發(fā)展樂趣的美好生活的一部分。 讓我們走進技術的殿堂 ,共同進步 ,創(chuàng)新 ,開拓進取 ,共同騰飛 ,未來屬于你們！
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1