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2025-08-01 14:20本頁面
【正文】 倡 3*5=14教學(xué)法 三：真理只是某一時(shí)期的相對(duì)真理 —— 發(fā)揮教師的專業(yè)才智幫助學(xué)生更好的理解知識(shí) —— 結(jié)構(gòu)相對(duì)，功能相生相克 《 種子萌發(fā)需要什么條件 》 ? “ 3x5=15” 模式： ? 一、同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)種子萌發(fā)的條件，請(qǐng)大家打開課本，拿出紅筆我們一起劃一下。 ? 二、我們一起讀一遍“種子萌發(fā)的條件是需要適宜的溫度、充足的水分和空氣”。 ? 三、大家覺得一課死種子會(huì)萌發(fā)嗎？“不會(huì)”；對(duì)，所以種子萌發(fā)還有一個(gè)內(nèi)在的條件，那就是種子是飽滿而活的，請(qǐng)大家旁邊寫一下。 《 種子萌發(fā)需要什么條件 》 ? “ 3x5=？”或“ 3x5為什么等于 15” 模式： ? 一、同學(xué)們你們知道種子萌發(fā)需要什么條件嗎？“適宜的溫度”“充足的水和空氣”。很好，下面我們來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下。 ? 二、請(qǐng)大家一起看如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： ? 三、大家覺得那顆種子會(huì)萌發(fā)？“甲中的 B” ，很好。 ? 四、誰來說說看，怎樣對(duì)照才能說明種子萌芽需要充足的水分呢 …… 《 種子萌發(fā)需要什么條件 》 ? “ 3x5=14模式： ? 一、同學(xué)們都看到過種子萌發(fā)，大家都來說說根據(jù)你的生活觀察種子萌發(fā)的條件是什么呢？“我覺得種子春天才萌發(fā)，所以可能與溫度有關(guān)”“水稻種子曬干了就不會(huì)萌發(fā)，所以我覺得可能與水分有關(guān)”“真空包裝的種子不會(huì)萌發(fā)，我覺得可能還與空氣有關(guān)”“農(nóng)民要施肥，我覺得種子萌發(fā)可能還與土壤的肥力有關(guān)” …… （ 3x5=14出現(xiàn)了）。 ? 二、我們要如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你們的猜想呢？（各種設(shè)計(jì)都會(huì)出現(xiàn)，包括 3x5=14）。 ? 三、在各組的討論分析中完善自己的方案。 ? 四、在統(tǒng)一思想統(tǒng)一方案后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)（可在家里進(jìn)行，做給父母看），等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ? 五、幾天后聽做了家庭實(shí)驗(yàn)的同學(xué)的匯報(bào)。有些組可能在適宜的溫度下三粒種子均不萌發(fā)（ 3x5=14又出現(xiàn)了），一個(gè)平衡的再次打破才能引發(fā)新的思考，產(chǎn)生新的生長(zhǎng)點(diǎn)…… ? 就總復(fù)習(xí)而言這種模式的本質(zhì)就是暴露錯(cuò)誤，解決錯(cuò)誤，提升思維品質(zhì)
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