語(yǔ)音學(xué)與小學(xué)漢語(yǔ)拼音教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 14:08本頁(yè)面
【正文】 聲調(diào)相同，韻母不同。 如： a的四聲 bā d225。 shǎ l224。 不同音節(jié)的語(yǔ)音聽(tīng)辨 （十三）分辨法： ? 聯(lián)系一般分為可以采用下面的聯(lián)系方式： ? 分辨：教師讀或者聽(tīng)錄音，由學(xué)生來(lái)辨音。 ? 填空：聽(tīng)教師讀或者聽(tīng)錄音，在空白處填聲母。 ? 判斷正確：判斷聽(tīng)到的音節(jié)與給出的音節(jié)是否一致。 ? 聽(tīng)后模仿練習(xí)：聽(tīng)教師發(fā)音，然后模仿。 ? 認(rèn)讀練習(xí)：將音節(jié)寫(xiě)在黑板上，有學(xué)生來(lái)讀。 ? 聽(tīng)寫(xiě)拼音：聲母、聲調(diào)相同、韻母不同。 ? 韻母聲調(diào)相同，聲母不同。 ? 聲母、韻母相同，聲調(diào)不同。 ? 相似音辨析 ? 辨析聲調(diào) ? 唱四聲 聲韻操作時(shí)用的方法： ? 領(lǐng)讀（跟讀）：教師示范 ? 指讀：指教師用手勢(shì)指明由哪位同學(xué)來(lái)讀 ? 輪讀：一個(gè)一個(gè)來(lái)讀 ? 齊讀：所有學(xué)生一起讀 ? 照鏡子讀 ? 聽(tīng)辨音：教師說(shuō)聲母，由學(xué)生來(lái)判斷哪一個(gè) ? 排序：學(xué)生將教師所說(shuō)的音，按順序排出來(lái)。 ? 分組：將教師讀的所有的音和音節(jié)，按其不同分組。 總之，在語(yǔ)音教學(xué)中，教師要準(zhǔn)確把握學(xué)生的發(fā)音難點(diǎn)，運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)和技巧，在最短的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生正確掌握漢語(yǔ)語(yǔ)音。
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