【總結(jié)】給氧方法鼻導(dǎo)管法鼻套管法鼻塞法面罩法漏斗法氧氣帳法頭罩法氧氣吸入療法-正確吸氧高壓氧療法應(yīng)先調(diào)節(jié)流量再插管根據(jù)病情、年齡、缺氧程度調(diào)節(jié)蘸水潤滑插管長度為鼻尖至耳垂的2/3長裝表核對解釋清潔鼻腔連接鼻導(dǎo)管調(diào)節(jié)流量潤管插管
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】認(rèn)識氧氣教學(xué)目的了解氧氣的物理性質(zhì),知道氧氣的重要用途,讓學(xué)生形成“性質(zhì)決定用途”這一重要化學(xué)思想。會使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器,規(guī)范學(xué)生的一些實驗操作行為。初步懂得用實驗來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法,培養(yǎng)實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對化學(xué)的好奇心。
2024-12-05 00:41
【總結(jié)】課題3制取氧氣教學(xué)目標(biāo)和原理。初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法。,動手制取氧氣。。。重點和難點教學(xué)重點:氧氣的實驗室制法及實驗操作
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】空氣中含量最多的氣體是_________按_______計算木炭燃燒時所消耗的空氣中的________因為氧氣具有_______性氮?dú)庵佳鯕庹?8%體積下列事例說明空氣含有哪些成分?(1)空氣是制造氮肥的原料_________(2)酥脆餅干在空氣中放置,逐漸變軟_____
2024-11-10 23:09
【總結(jié)】實驗室制取氧氣的原理:氯酸鉀→氯化鉀+氧氣加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳演示視頻氯酸鉀在加熱至熔化后才產(chǎn)生氧氣。如何加快氯酸鉀的反應(yīng)速率?——加入催化劑二氧化錳(液體)(固體)(固體)氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱KC
2024-11-24 13:07
【總結(jié)】第二章空氣與生命第1節(jié)空氣如果我們生活的地球上沒有空氣,那我們的地球會是什么樣子?受到流星的襲擊溫差很大沒有生命沒有天氣的變化1、空氣就在你的周圍,你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎?2、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎?它主要有哪些成分組成呢?空氣里究竟有些什么物質(zhì)?探究現(xiàn)在你的猜測
2024-11-09 13:02
【總結(jié)】第三節(jié)氧氣的制法杭軍一、實驗室制法原料:氯酸鉀(白色固體)或高錳酸鉀(紫黑色固體)雙氧水(液體)方法:在一定條件下加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱KCl+O2KClO3
2024-11-10 02:58
【總結(jié)】分解過氧化氫溶液(H2O2)原理加熱高錳酸鉀(KMnO4)加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物氧氣的實驗室制法實驗室制取氣體時,需要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、操作步驟、檢驗方法和驗滿方法等方面進(jìn)行考慮。A__________B_________C__________D_
2024-11-30 12:37
【總結(jié)】◆要點導(dǎo)航△課時要點△要點全解★實驗室制取氧氣的裝置★實驗室制取氧氣的操作◆拓展延伸*幾種制氣發(fā)生裝置*多功能瓶◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點導(dǎo)航△課時要點△要點全解★實驗室制取氧氣的裝置★實驗室制取氧氣的操作◆拓展延伸
2024-11-09 13:34
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣和氧化(一)你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)嗎?觀察氧氣氧氣能溶于水嗎?無色無味的氣體不易溶于水(30ml/L)氧氣的密度比空氣比較如何?比空氣密度略大鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?淡藍(lán)色的液態(tài)氧氧氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,
2025-08-04 17:40
【總結(jié)】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?急救寫出下列符號:1、氧元素2、一個氧分子3、2個氧原子OO22O你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察氧氣氧氣是一種_____色____味的氣體.無無瓶底留少量
2024-11-28 01:52
【總結(jié)】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚急救寫出下列符號:1、氧元素2、一個氧分子3、2個氧原子你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察氧氣氧氣是一種_____色____味的氣體.無無你知道氧氣還有哪些物理性質(zhì)嗎?鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?
2024-11-09 12:38
【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考潛水員在潛水時總是在身后背著一個氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?。(重點)。(重點)
2025-03-13 02:56
【總結(jié)】課題2制取氧氣分解過氧化氫(H2O2)加熱氯酸鉀(KClO3)加熱高錳酸鉀(KMnO4)實驗室制取氧氣的方法:步驟一:在常溫下,把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管,觀察木條是否復(fù)燃?現(xiàn)象:木條不能復(fù)燃,結(jié)論:說明常溫下放出氧氣少。探究:過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣
2025-07-21 12:30
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第2課時)茅山中學(xué)朱孝榮一、工業(yè)制法:原料:液態(tài)空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫氮?dú)庖貉跹鯕庹舭l(fā)液態(tài)空氣工業(yè)制法是物理變化二、實驗室制法原料:高錳酸鉀(紫黑色固體
2025-07-21 21:49