【導(dǎo)讀】例1“石頭、剪刀、布”是廣為流傳的游戲,游。三種手勢中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”,勢的概率是多少?果,看能否互相驗證。衣和一頂帽子,恰好都是紫色的概率是多少?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是。色在一起配成了紫色.用如圖所示的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲.小穎制作了下圖,并據(jù)此求出游戲者獲勝的。小亮則先把上邊轉(zhuǎn)?!凹t色1”,“紅色2”,小亮的做法是解決這類問題的。如圖,袋中裝有兩個完全相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字“1”。場是固定的,先后分別為上等馬、中等馬、下等馬,忌戰(zhàn)略的優(yōu)越性。某一事件發(fā)生的可能性大小的這個數(shù),可表示。利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件。發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;上馬,中馬對中馬,下馬對下馬。第三局比賽,孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬,又戰(zhàn)勝了一局。比賽的結(jié)果是三局兩勝,當(dāng)然是田忌贏了齊威王。