人教版思想品德九年第四單元滿懷希望迎接明天同步練習(xí)卷-資料下載頁

【總結(jié)】滿懷希望迎接明天練習(xí)題班級：日期：姓名：，因?yàn)椋á賹?shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)②實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段③實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的④實(shí)A.①②B.C.②③D.：“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮

2024-11-29 03:19

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天單元綜述課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元綜述第四單元滿懷希望迎接明天一、知識歸納問題解讀高理想是什么？共同理想是什么？二者的關(guān)系如何？(1)我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會。(2)在社會主義初級階段，我國各族人民的共同

2025-06-20 15:57

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天單元綜述課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元綜述第四單元滿懷希望迎接明天一、知識歸納問題解讀高理想是什么？共同理想是什么？二者的關(guān)系如何？(1)我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會。(2)在社會主義初級階段，我國各族人民的共同

2025-06-20 15:53

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天單元綜合復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)全面建成小康社會應(yīng)考關(guān)鍵(1)我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2)全面小康社會。全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(即全面小康),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。(建黨一百年目標(biāo))。重點(diǎn)(3

2025-06-17 12:38

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天過關(guān)自測課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元過關(guān)自測第四單元滿懷希望迎接明天一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分)1．黨的十八大報(bào)告指出，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這里所說的第二

2025-06-20 15:58

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天過關(guān)自測課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元過關(guān)自測第四單元滿懷希望迎接明天一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分)1．黨的十八大報(bào)告指出，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這里所說的第二

2025-06-20 15:53

2022年中考政治總復(fù)習(xí)九級第四單元滿懷希望迎接明天-資料下載頁

【總結(jié)】單元即時(shí)練 一、單項(xiàng)選擇題 ，因?yàn)椋ā　。┆? ①實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段?、趯?shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段?、蹖?shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最...

2025-01-25 05:04

初三政治下學(xué)期滿懷希望迎接明天-資料下載頁

【總結(jié)】綜合設(shè)計(jì)思路第九課實(shí)現(xiàn)我們的共同理想第一框我們的共同理想☆、教材分析：知識目標(biāo)：1、明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想；2、把握最高理想與共同理想的辯證關(guān)系；3、理解小康水平包含的內(nèi)容；4、明確新世紀(jì)我國全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。能力目標(biāo)：1、通過圖表展示，培養(yǎng)學(xué)生讀圖表和分析圖表的能力；2、通過對小康一詞和全

2025-01-18 00:57

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1．21世紀(jì)有什么新特點(diǎn)？(1)人類進(jìn)入21世紀(jì)，知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。(2)21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，是一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。

2025-06-17 12:49

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1．21世紀(jì)有什么新特點(diǎn)？(1)人類進(jìn)入21世紀(jì)，知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。(2)21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，是一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。

2025-06-12 01:14

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第二框理智面對學(xué)習(xí)壓力習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十課選擇希望人生第二框理智面對學(xué)習(xí)壓力第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1．學(xué)習(xí)壓力給我們帶來哪些影響？(如何看待學(xué)習(xí)壓力？)(1)學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加，

2025-06-13 04:50

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第三框未來道路我選擇習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十課選擇希望人生第三框未來道路我選擇第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難學(xué)會自己選擇有什么意義？學(xué)會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受成功的快樂?；蛘咴谧鞒鲥e(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過不斷地自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會更為

2025-06-20 15:53

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第4框擁抱美好未來課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】擁抱美好未來迎接社會新挑戰(zhàn)、更新的要求?(1)具有創(chuàng)新精神和　　　　精神。?(2)樹立　　　　　　　觀念。??(1)是一個(gè)國家和民族發(fā)展的　　　　　　　。?(2)是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該　　　　　　　　　。??(1)能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)　　　　　　　。?

2025-06-20 15:58

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第2框理智面對學(xué)習(xí)壓力課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】理智面對學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)壓力新思維?(1)積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的　　　和　　　　,使我們表現(xiàn)得　　　　　　　。?(2)消極影響:過度的學(xué)習(xí)壓力則會使　　　　不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的　　　　　　　。??(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的

2025-06-12 01:14

九年級政治全冊第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第2框理智面對學(xué)習(xí)壓力課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】理智面對學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)壓力新思維?(1)積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的　　　和　　　　,使我們表現(xiàn)得　　　　　　　。?(2)消極影響:過度的學(xué)習(xí)壓力則會使　　　　不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的　　　　　　　。??(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的

2025-06-17 12:38

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