法制課件主題班會-資料下載頁
2024-11-10 22:18本頁面
【導讀】沖動、不計后果，社會責任感相對欠缺。本案的發(fā)生具有一定的典型性。據(jù)了解，小明只有小學文化。給家里增加負擔，曾主動提出停學。理尚不成熟，導致他在自身的法律意識不強的情況下，觸犯了法律竟然不自知。即未成年人違法犯罪活動突出。未成年人，年齡最小的只有14歲。8月中旬，朝陽分局連。中有6人不滿16歲，有2人是在校學生。為此，警方呼吁，犯罪率有很大關系。11歲開始犯罪的為65%；占所有案件的%。涉嫌犯罪的職高生有20名，寄宿生有10名，中專生有4名，普通中學生有7名。嫌疑人與被害人多相識。付＊，男，2020級學生。及時承擔了對方的醫(yī)療檢查費用。該生嚴重違反學校紀律，施，經研究，決定從輕處理，給予張＊記過處分。小陳為了保護自己的權益，便到法院起訴，要。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還。男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成
【正文】 就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 二、正確對待父母和學校的教育 三、學會運用法律武器保護自己的合法權益 未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴 。 案例一：小陳是一個農村姑娘， 9歲時由父母做主，同一個 21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親 1960元禮金。小陳 13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持 “ 要人不要錢 ” 。小陳為了保護自己的權益，便到法院起訴，要求解約。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方 1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。 案例二：小周家住湖北農村，是六年級學生。 1996年月 11月 3日，在騎車回校途中，不慎將 8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納 1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。 學法懂法， 依法行動； 合法權益， 應當力爭。
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