生物進(jìn)化歷程-資料下載頁(yè)
2024-11-10 21:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法。幾乎占了體長(zhǎng)的一半。生存年代：1億4500萬(wàn)-1億5500萬(wàn)年前，披羽蛇翼龍是有生命以來(lái)最大型飛。一架小型的飛機(jī)一樣。這些器官很不相同，但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致。這就證明它們都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的。會(huì)表現(xiàn)在DNA編碼的蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化順序。一切高等動(dòng)植物的胚胎發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的。這說(shuō)明高等生物起源于低等的單細(xì)胞生物。體彎曲，彼此不容易區(qū)別。只是到了發(fā)育晚期，除魚(yú)以外，其他動(dòng)物和人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了。的主要發(fā)育階段。高等，由水生到陸生。
【正文】 物進(jìn)化問(wèn)題的研究，是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)域（如地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)和分類學(xué)等）的研究進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上的，涉及到許多研究方法， 其中最重要的方法之一是比較 。 二、生物進(jìn)化的大致歷程 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)： 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 由低等到高等 由水生到陸生 課堂小結(jié) 一、研究生物進(jìn)化的方法： 比較化石及生物化石在地層中存在情況對(duì)生物進(jìn)化進(jìn)行研究。 對(duì)動(dòng)物、植物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的方法 比較和研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的方法。 比較蛋白質(zhì)分子差異的方法。 二、生物進(jìn)化的大致歷程： 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等，由水生到陸生。
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