【正文】 XX水電股份有限公司”，創(chuàng)辦于1906年，1953年1月30日成立“XX市自來水公司”，2002年10月，根據(jù)XX市委、市政府要求，正式組建XX市XX集團有限公司，屬國有獨資企業(yè)。XX市XX集團有限公司是一家具有一百多年歷史的國有特大型企業(yè)。2002年10月，根據(jù)市委、市政府決定，由原市自來水公司、市城市排水發(fā)展有限公司等單位組建成XX市XX集團有限公司，主要負(fù)責(zé)XX市主城區(qū)（除青山區(qū)）供水和污水處理的建設(shè)和運營管理。截止201X年底，XX集團目前擁有XX11座自來水廠，日綜合供水能力385萬噸，擁有供水管網(wǎng)7714公里，大型供水轉(zhuǎn)壓站16座，供水服務(wù)面積1176平方公里；擁有XX9座污水處理廠，擁有污水收集主干管191公里，污水提升泵站26座，日污水處理能力181萬噸，服務(wù)面積398平方公里。XX集團下設(shè)XX市自來水有限公司、XX三鎮(zhèn)實業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、XX市XX建設(shè)工程公司、XX漢水計量科技有限公司4個全資子公司；設(shè)有XX三鎮(zhèn)實業(yè)控股股份有限公司、XX長江供水實業(yè)股份有限公司、XX新洲區(qū)陽邏供水實業(yè)有限公司3個控股子公司；參股XX碧水科技有限責(zé)任公司、XX市信息管網(wǎng)投資有限公司、XX漢西污水處理有限公司。XX集團的業(yè)務(wù)范圍涉及供水、污水處理、市政工程、房地產(chǎn)開發(fā)、道路橋梁、過江隧道、水環(huán)境治理、信息管網(wǎng)等多個領(lǐng)域。二、本月掛職部門及學(xué)習(xí)的方向根據(jù)掛職安排，本人在XXXX集團安全生產(chǎn)部進行為期1個月工作學(xué)習(xí)。安全生產(chǎn)部主要工作職責(zé)共分6項，設(shè)備管理、生產(chǎn)運行、電氣管理，安全生產(chǎn)、車輛管理、自動化管理。部室管理人員8名，1名部長、1名部長助理、6名科員。為了更快融入到XXXX集團安全生產(chǎn)工作中，本著謙虛好學(xué)的態(tài)度，以XXXX集團安全生產(chǎn)的相關(guān)文件制度匯編及安全責(zé)任清單為切入點,以各項安全檢查為落腳點，將所學(xué)安全生產(chǎn)知識與工作實踐有機結(jié)合。全程參與了XX水司聘請的安全專家團隊對XXXX集團施工現(xiàn)場進行綜合檢查，共計檢查五處施工現(xiàn)場，即：江南泵站施工現(xiàn)場、南太子湖污水處理廠，金沙泊案施工現(xiàn)場，三金潭污水廠改造現(xiàn)場，南湖北路加壓泵站施工現(xiàn)場。承攬建筑XXXX集團涉水項目的隊伍多數(shù)是中字頭企業(yè)，均具有一級資質(zhì)或特級建筑資質(zhì)，應(yīng)該說施工隊伍資質(zhì)普遍優(yōu)于我們；投資額度高、施工難度大、施工作業(yè)面普遍大于我們，施工現(xiàn)場的管理及規(guī)范程度也要優(yōu)于我們，即使是這樣，在安全專家的檢查中也存在諸多問題，存在的共性問題，不按照施工方案做安全投入，現(xiàn)場用電沒有嚴(yán)格按照tns配電系統(tǒng)要求使用，涉及到臨邊防護都不到位或是過于簡單，壓力容器氧氣瓶沒有或者壓力表損壞，乙炔瓶沒有回火器，兩根接線混用，塔吊沒有沉降觀測，腳手架不按規(guī)范搭建等主要問題，針對檢查出的問題，現(xiàn)場馬上召開建設(shè)方，施工方，監(jiān)理方及安全檢查方的專題會議，研究存在安全隱患的根源，落實隱患整改時間，責(zé)任人、整改資金，并要求工程監(jiān)理監(jiān)督整改情況，整改后報安全生產(chǎn)部。三、存在隱患的分析，往往不愿意對安全生產(chǎn)投入過多，僅僅是能滿足基本防護即可，安措費用都留作企業(yè)利潤。，往往是施工周期被極大的壓縮，造成施工中必須敢工期、敢進度，多個工序同一塊場地施工，人為的帶來安全隱患。，圖方便、走捷徑心存僥幸心理。，大多數(shù)是農(nóng)民工安全防護意識差，流動性又大。四、XXXX集團安全管理工作中亮點，規(guī)范人員作業(yè)，控制人員的流動。每個施工現(xiàn)場都有農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，用于平時安全培訓(xùn)與教育，并對每次教育培訓(xùn)保留相關(guān)資料，有培訓(xùn)簽到，培育記錄，影響資料及培訓(xùn)結(jié)果的考核。并且隨著教育對象不同、時間不同能夠因材施教、因人施教。改說教式的教育為案例分析，改坐著聽課為現(xiàn)場的實際操作講評，提高了教育的趣味性及實效性，對工人的教育也從他們感興趣的話題入手，開展安全技能比拼，調(diào)動作業(yè)人員積極參與其中。通過比較豐富的教育培訓(xùn)，彌補了工人安全知識上的不足，也相對穩(wěn)定了工人流動性大的問題。對管理人員的安全教育從其切身利益的關(guān)注點入手，進行案例教育著重分析事故存在哪些管理缺陷，講解管理人員應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，使受教育者主動關(guān)注安全，嚴(yán)格履行安全管理職責(zé)，從而抓好安全生產(chǎn)工作。在日常安全檢查的基礎(chǔ)上，不定期引入第三方專家組檢查，專家組有針對性的結(jié)合施工季節(jié)，施工中重點環(huán)節(jié)進行檢查與指導(dǎo)。此種方式得到三方（即：建設(shè)方、施工方、監(jiān)理方）一致認(rèn)可，收到很好的效果。專家組針對發(fā)現(xiàn)的隱患，要求項目部進行及時整改，并拿出切實可行的整改意見，形成整改報告，報告當(dāng)中要涵蓋隱患發(fā)生的原因，觸犯的法律法規(guī)、規(guī)定和章程及管理上存在的缺陷，提出改進的方向，杜絕此類隱患的再次發(fā)生。當(dāng)然安全檢查的重點不在于查出多少隱患，最重要的是要意識到安全檢查是事前預(yù)防的重要手段，專家組的引入是在施工過程中重要舉措，是督促建設(shè)方、施工方及監(jiān)理方在施工管理工作中各負(fù)其責(zé)，有效地根除各類隱患的有力保障。五、對掛職鍛煉的認(rèn)識，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是XXXX集團的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強與所在單位干部的交流，始終報著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習(xí)的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。－ 24 －