oracle程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-07-30 00:14本頁面
【正文】 s”,并回滾。(2) 修改“”表中商品編號(hào)為“1010”的商品編號(hào)為“1002”、商品名稱為“mark”,并回滾。(3) 查看系統(tǒng)鎖信息。(4) 創(chuàng)建重做日志組和日志文件“”.(5) 創(chuàng)建回滾段“”。單擊回滾段再創(chuàng)建，最小數(shù)128然后點(diǎn)確定。(6) 為Windows XP管理員授予批處理作業(yè)權(quán)限。(7) 將管理員設(shè)置在“ESHopData”數(shù)據(jù)庫的首先身份證明，并指定其作用于“數(shù)據(jù)庫實(shí)例”目標(biāo)類型。(8) 將“ESHopData”數(shù)據(jù)庫中的“”表備份到該數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)泵文件路徑下，備份文件名“”.(9) 將“ESHopData”數(shù)據(jù)庫中的“”表導(dǎo)出到備份文件“c:\”(10) 使用備份文件“c:\”恢復(fù)“ESHopData”數(shù)據(jù)庫中的“”表。結(jié)論與展望：一、 結(jié)論通過本次的實(shí)訓(xùn)，從理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到了Oracle數(shù)據(jù)庫是一門面向社會(huì)人才市場(chǎng)需求。在實(shí)際操作中我們遇到了不同的難題。面對(duì)這些難題我們讓我們對(duì)Oracle數(shù)據(jù)庫更熟習(xí)。把以前了解過的知識(shí)全面復(fù)習(xí)了一次，對(duì)數(shù)據(jù)庫的積極性有所提高。在實(shí)踐中提高了我們的學(xué)習(xí)積極性。我認(rèn)為收獲很大，正如上面所說的那樣，通過課程設(shè)計(jì)，既復(fù)習(xí)了以前的舊知識(shí)，又學(xué)到了一些新的知識(shí)；設(shè)計(jì)增強(qiáng)了我們用所學(xué)知識(shí)去解決具體問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，做到讓我們?cè)趺礃泳幊痰乃悸泛拖嚓P(guān)語言。二、 展望在今后我將對(duì)這門課程更深入的學(xué)習(xí)。讓自己的技能知識(shí)有所提高。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。沒有實(shí)踐，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)和深刻體會(huì)它的真實(shí)所在。只有通過檢驗(yàn)的真理，在自己的心里，才會(huì)認(rèn)可它的真實(shí)性。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的完成，使我們懂得了真理的重要性，理論和實(shí)際的相結(jié)合，才能真正把握所學(xué)和所掌握的知識(shí)。整體地評(píng)價(jià)這次課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為收獲很大，正如上面所說的那樣，通過課程設(shè)計(jì)，既復(fù)習(xí)了以前的舊知識(shí)，又學(xué)到了一些新的知識(shí)；設(shè)計(jì)增強(qiáng)了我們用所學(xué)知識(shí)去解決具體問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)這門課程中激發(fā)內(nèi)在的潛能。學(xué)以致用在以后的生活中能更多方法用數(shù)據(jù)庫。參考書籍《Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)實(shí)例教程》電子工業(yè)出版社 吳海波 陳承歡35 / 3
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