第九講績效考評附圖表-資料下載頁
2025-07-30 00:08本頁面
【正文】 作績效評價(jià)要素／技能工作績效分析和實(shí)例工作績效改善計(jì)劃計(jì)劃能力 進(jìn)行預(yù)測、確定目標(biāo)、制定戰(zhàn)略和行動方案、編制預(yù)算、制作日程安排表、制定和描繪工作程序的能力 。組織能力 組織各種活動達(dá)到預(yù)定目標(biāo)、進(jìn)行授權(quán)、完成人員配備以及利用各種可能資源的能力。指導(dǎo)能力 指揮和監(jiān)督能力。主要是進(jìn)行激勵(lì)、溝通和領(lǐng)導(dǎo)的能力控制能力建立工作績效標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行工作績效評價(jià)并采取適當(dāng)行動的能力。人員開發(fā)能力 評價(jià)人員的工作績效和潛力，提供培訓(xùn)和技能開發(fā)，指導(dǎo)、咨詢并協(xié)助解決人事方面的問題分析問題的能力 獲取相關(guān)信息，將顯著相關(guān)事實(shí)從大量不相關(guān)事實(shí)中區(qū)分出來，辨明事情的內(nèi)在關(guān)系并得出實(shí)用性解決辦法的能力。決策能力 迅速而準(zhǔn)確地對多種備選行動方案進(jìn)行評價(jià)并做出最終決定的能力。人際關(guān)系能力 與組織各層次的人進(jìn)行有效聯(lián)系的能力。對其他人的需要的敏感性程度。信息溝通能力 以一種清晰、具有說明力的方式堅(jiān)持某種想法的能力。傾聽并清楚地理解其他人觀點(diǎn)的能力。公平機(jī)會法的執(zhí)行狀況 在對待少數(shù)民族和婦女方面，支持并貫徹公平機(jī)會法的情況工作知識 對自己工作職能各組成部分的理解能力以及對自己工作與其他領(lǐng)域工作之間聯(lián)系的理解能力。有關(guān)某一特殊領(lǐng)域和技術(shù)工作方面的知識水平。安全與健康計(jì)劃的執(zhí)行 積極促進(jìn)和維護(hù)公司的安全與健康原則。為此目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主動地努力工作。姓名 職位 評價(jià)期間從 到 評價(jià)者姓名 評價(jià)者職位 部門 評價(jià)尺度意義1未能達(dá)到工作要求2基本達(dá)到了工作要求3全部達(dá)到了工作要求4很好地達(dá)到了工作要求5超過了工作要求圖912 工作績效評價(jià)表格舉例第二部分：工作內(nèi)容的評價(jià)尺度被評價(jià)職位：行政秘書工作內(nèi)容與責(zé)任 權(quán)重：30%評價(jià)等級： 1 2 3 4 5□ □ □ □ □以每分鐘60個(gè)單詞的速度按照適當(dāng)?shù)母袷綔?zhǔn)確地將來自以下各個(gè)方面的指令打印成文件:口頭指示、錄音內(nèi)容、手寫筆記或正式筆記、總經(jīng)理的手寫材料、手寫會議紀(jì)要等；打印通知、會議議程、工作日程和其他以下內(nèi)部材料；打印商業(yè)協(xié)會調(diào)查；匯總和打印經(jīng)營報(bào)告和其他各種報(bào)告，包括文本和表格；打印從報(bào)刊上摘選下來的文章；整理和打印信件、備忘錄、文件副本以及其他要求打印的文件。評語： 權(quán)重:25%評價(jià)等級： 1 2 3 4 5□ □ □ □ □當(dāng)面或通過電話核定已經(jīng)簽訂的合同,熱心地幫助來電話者和來訪者?；卮鸫蜻M(jìn)來的電話,轉(zhuǎn)達(dá)消息、提供信息或?qū)㈦娫捓修D(zhuǎn)給某人；接待來訪者，提供信息或直接將客人引到相應(yīng)的辦公室或個(gè)人處；作為主人在客人等待期間提供臨時(shí)服務(wù)；操縱自動應(yīng)答設(shè)施；與來電話者及來訪者保持一種合作態(tài)度。評語： 權(quán)重：20％評價(jià)等級： 1 2 3 4 5□ □ □ □ □對工作日程進(jìn)行有效管理，包括對約見、會議、旅行以及其他此類活動的安排；對工作日程進(jìn)行安排；為總經(jīng)理、董事會成員和其他人員約見會面人員；為辦理出差補(bǔ)貼做好準(zhǔn)備；協(xié)助進(jìn)行年度會議的安排；為保證在職培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，在房間內(nèi)、課間供應(yīng)咖啡以及飲食方面提供必要的服務(wù)；對組織各項(xiàng)設(shè)施的使用進(jìn)行計(jì)劃安排；為外部發(fā)言人、咨詢專家等安排好交通、旅程以及相應(yīng)的費(fèi)用。評語： 權(quán)重：15％評價(jià)等級： 1 2 3 4 5□ □ □ □ □創(chuàng)建并維護(hù)一個(gè)合適的文件管理系統(tǒng)，能夠按照要求迅速地 放置和取出文件；制定文件空間分配計(jì)劃，分別在文件管理系統(tǒng)中為回函、會議記錄、報(bào)告、規(guī)定以及其他相關(guān)文件做出妥當(dāng)?shù)陌才?；將資料放進(jìn)文件夾中的適當(dāng)?shù)胤?；從文件夾中查找并取出需要的資料；對文件進(jìn)行挑選、裝訂和剔除，在必要時(shí)進(jìn)行文件匯總或銷毀；保存和保護(hù)某些重要文件；將文件資料整理成可直接使用的形式。評語： 權(quán)重：10％評價(jià)等級： 1 2 3 4 5□ □ □ □ □以一種受歡迎的方式和既定的程序來履行相關(guān)的辦公室職責(zé)；通過郵遞中心處理郵件、寄送文件和郵品；拆閱外來郵件并進(jìn)行分送；對文件進(jìn)行復(fù)制；掌握一定的現(xiàn)金；從相關(guān)的報(bào)紙和雜志中摘取與組織有關(guān)的文章；負(fù)責(zé)公告欄的書寫；完成其他預(yù)定的工作。評語：第三部分：工作績效評價(jià)表 該雇員是否能夠按照要求報(bào)告工作并堅(jiān)持在工作崗位上？ □是的 □不是 如果不是，請予以解釋。該雇員是否聽從指揮并遵守工作規(guī)章制度？ □是的 □不是 如果不是，請予以解釋。該雇員在工作中是否能與同事自覺保持協(xié)調(diào)一致并主動進(jìn)行配合？ □是的 □不是 如果不是，請予以解釋。該雇員是否具備順利完成工作所必須的知識、技術(shù)、能力和其他方面的資格要求？ □是的 □不是 如果不是，請予以解釋。請說明雇員需要采取何種特定的行動來改善其工作績效。請根據(jù)以上各方面情況總結(jié)該雇員的總體工作績效水平。第四部分：簽名此份報(bào)告是根據(jù)本人對工作以及雇員行為的觀察和了解而得出的 本人的簽名只說明我已經(jīng)看過這份工作績效評價(jià)表，但這并不
意味著我同意上述結(jié)論。 評價(jià)者姓名 日期 審查者姓名 日期 雇員姓名 日期
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