小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-11-01 14:18本頁面
【導(dǎo)讀】滴，酸甜苦辣五味俱全。面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為。新教師的我，費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。1．注重集體備課的機(jī)會(huì)。在此基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行課堂教學(xué)。2．多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多。教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課?？梢栽鯓又v可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要。其講課安排的依據(jù)。3．鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。法的感悟后，上課之前再與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行交流、討論，個(gè)問題我均與其他教師進(jìn)行交流討論、不厭其煩。備課多認(rèn)真也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。入勝的連環(huán)小故事，這樣的做法有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。的可能性非常大。的學(xué)生由原來的六、七名減少到兩名，而且接近于及格。的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是我下一步工作的一個(gè)研究專題。
【正文】 為給了 他們充 分的自 信，他們學(xué) 得還是 比較愉 快的。在 這 樣 的教 學(xué)下， 我們班 在最近 一次摸底 考試中 ，不及 格的 學(xué) 生 由原 來的六 、七名 減少到 兩名，而 且接近 于及格 。當(dāng) 然 ， 我認(rèn) 為我們 看的不 只是學(xué) 生的分?jǐn)?shù) ，更多 的是在 這種 教 學(xué) 中學(xué) 生是否 真的有 所收獲 ！ 4．運(yùn)用多種技巧教學(xué) 。 對(duì)于部分的解決問題，有學(xué)生不知如何入手，為了讓學(xué)生更好地掌握解題方法，我通過查找資料，引導(dǎo)他們把解決問題的方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，讓學(xué)生慢慢理解、體會(huì)、應(yīng)用，激發(fā)了他 們的興趣，提升了他們的數(shù)學(xué)能力。 但是，反思自己的工作，還存在不少的問題和不足。因?yàn)槟贻p，在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，面對(duì)工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學(xué)，有時(shí)出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的，對(duì)教材的鉆研，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是我下一步工作的一個(gè)研究專題。 這一年的教學(xué)中雖然忙碌而又緊張，但是我 付出了心血和汗水，收回了快樂 ， 我深深地體會(huì)到，只要 擁有一顆火熱的心， 就會(huì) 獲得一片廣博的天空。
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