【導(dǎo)讀】會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交。流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技。動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。位組隊，一對親子一組3.表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。動結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

　　

【正文】 式往對面的第二名學(xué)生運輸（傳送）。依次類推在每組最后一名同學(xué)完成截止，按照完成的先后順序定勝負(fù)。 運輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點重新恢復(fù)器材的位置，才能繼續(xù)前進(jìn)。否則判定該學(xué)生沒有完成游戲，成績無效。 接力的同學(xué)必須在場地兩端的限制線后進(jìn)行交接器材。 游戲統(tǒng)一發(fā)令開始，各組相互監(jiān)督參賽人數(shù)。 活動結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎品 活動五、火車過山洞 器材：虅圈（呼啦圈） 8 個 活動規(guī)則： 比賽分為 4 組，每組 3— 5人，各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火 車頭，第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè)，后面的同學(xué)動作一樣。 把虅圈在場地上豎立擺放，有一名同學(xué)服務(wù)固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動，只有在 4 組學(xué)生都比賽過后，可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。 比賽開始后，火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的 “ 山洞 ” 后，帶回到起點為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。每斷開一次加時 10 秒。 比賽的方式是分組進(jìn)行，第一組完成后，第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時的長短來決定勝負(fù)。 游戲可以多輪次 的進(jìn)行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。 活動結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎品 活動七、才藝展示 篇九：實驗小學(xué) 2020年親子運動會活動方案實驗小學(xué) 2020 年親子運動會活動方案 一、活動目標(biāo)： 1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 2．通過開展親子運動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。 3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。 4．通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體 育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 二、活動時間： 2020 年 1 月 6 日（特殊情況另行通知） 三、活動地點： 學(xué)校操場 四、活動方式： ：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。 4 個項目，一個項目每個班最多 3 個家庭參加，且每個家庭只能參加一個項目。 ，每一個項目取一等獎 4個；二等獎 8 個；三等獎 12 個。 五、活動內(nèi)容、方法及工作人員安排 低 段 準(zhǔn)備：氣球 100 個，蒙眼布 4 根 游戲方法：把氣球固定在不同方 向的 4 個體操墊上，每個墊上一個氣球，家長要蒙上眼睛，孩子指揮家長從起點出發(fā)坐爆固定在墊上的氣球，每坐爆一個必須回到起點再出發(fā)，以把 4 個氣球坐爆的時間長短確定名次。 工作人員：任仲平（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、文海、范黎微、岳佳、李放 準(zhǔn)備：體操棒、皮球、 10 米長場地 游戲方法：學(xué)生與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時橫著向前走，看誰第一個到達(dá)終點。（如球掉下，必須重新開始） 作人員：經(jīng)小明（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、羅 映蓉、吳雪梅、覃鳳瓊、羅學(xué)艷 準(zhǔn)備：家長每人準(zhǔn)備一件有拉鏈的外套、 10 米長往返場地 游戲方法：學(xué)生在起點，家長在十米外轉(zhuǎn)折點，哨聲響起時，學(xué)生拿起衣服跑向家長，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后家長背起孩子迅速跑向終點，最快穿完衣服回到起點的為勝。（必須把拉鏈拉好，才能背起學(xué)生跑回起點） 工作人員：尹曉東（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、張槐、王麗蓉、弋朝霞、賈玉梅 準(zhǔn)備： 10 米長往返場地 游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，同時向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點，比 誰快確定出名次。 工作人員：謝欣榮（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、龍鳳梅、王偉、何雪峰、向麗 準(zhǔn)備：玻璃珠子若干，筷子 20 根 游戲方法：孩子、家長各用一根筷子配合，用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面，3 分鐘內(nèi)抬的數(shù)量多的家庭為勝。 工作人員：何黎（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、趙琴、謝佳、沈志敏、李碧芳、 準(zhǔn)備：乒乓球 100 個，垃圾桶 4 個 游戲方法：一名家長拿著垃圾桶站在 2 米線后，孩子依次將 50 個球投向桶內(nèi)，家長可 以移動接球，比比哪個家庭接球最多。 工作人員：余海萍（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、張曉英、弋桂芝、韓小潭、楊文萍 準(zhǔn)備：排球 4 個， 10 米往返場地 游戲方法：家長和孩子背對背把球夾在兩人背部，繞過障礙后返回起點，比誰快，中途球掉下來應(yīng)在掉球的地方重新把球夾好后繼續(xù)。 工作人員：蒲筱榮（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、陳曉艷、張洪斌、唐秀君、楊敏 準(zhǔn)備：跳繩 4 根 游戲方法：一名家長和孩子合作原地跳繩， 1 分鐘之內(nèi)數(shù)量最多為勝 。 工作人員：張昕（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、唐華、何芳、周軍、左海波 準(zhǔn)備：粗繩（綁腿用） 游戲方法：在場地兩端畫一條起跑線和一轉(zhuǎn)折點，家長和孩子站在起跑線上，一根帶子把家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)跑向轉(zhuǎn)折點后返回，先到為勝。 工作人員：李桂秋（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、吳麗娟、何芳、劉小寒、龐小兵 （ 2 分鐘） 準(zhǔn)備：氣球若干 游戲方法：在 2 分鐘內(nèi)由家長先吹氣球，然后把吹好的氣球 栓好放地上，再由自己的孩子踩，在規(guī)定時間內(nèi)踩爆氣球多者為勝。 工作人員：祝燕（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、李權(quán)、楊德君、青榆鴻、蔣虹 準(zhǔn)備：乒乓球、球拍各 6 個。 游戲方法：學(xué)生（家長）站起跑線，把乒乓球放球拍上（球不能接觸到手）發(fā)令后跑向?qū)γ娴募议L（學(xué)生），把乒乓球、球拍交由家長以同樣的方式跑回起點，先到起點者為勝。 工作人員：沈穎（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、李其兵、青露、張萬春、劉書紅 準(zhǔn)備：蒙眼布 12 條 游 戲方法：家長打亂坐于分散的凳子上，學(xué)生蒙眼后去摸家長，直到認(rèn)出自己的家長，先認(rèn)出為勝。（家長、學(xué)生都不能發(fā)出任何聲音） 工作人員：王建設(shè)（負(fù)責(zé)安排工作人員組織本組比賽，統(tǒng)計名次、收集相關(guān)比賽資料）、唐英、盤益、趙淑君、李朝國