【導(dǎo)讀】通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指。3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,程序具有二維,三維繪圖功能。作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。是在多次修改中完成的,我也不例外。這也是方案表達(dá)的一種形式。與人之間的關(guān)系。完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的