【正文】 你勞動(dòng)積極，熱心班務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課后作業(yè)認(rèn)真完成，樂于助人。班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能看到你出色的表現(xiàn)。 加強(qiáng)薄弱科目的學(xué)習(xí)，尤其英語要多花點(diǎn)時(shí)間。人貴在堅(jiān)持，耕耘了定會(huì)有收獲。鄧圓圓同學(xué)：希望你能對(duì)這句話有所啟示：“如果連你自己都不相信自己，誰還會(huì)信任你呢？”要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。勤學(xué)苦問，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。唐 嘉同學(xué)：你求知若渴，你聲情并茂的朗誦，你懂事、有靈性；希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會(huì)更加完美。陳韻如同學(xué)：默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，使各方面都有所進(jìn)步。劉登豪同學(xué)：籃球運(yùn)動(dòng)的對(duì)抗，拼搶和戰(zhàn)術(shù)對(duì)你很有魅力，你也有這方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎？那么，努力拼搏吧！本小組成員操行寄語姓名寄語音/體/美意向文/理意向張 茜同學(xué)：看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，讓我們開創(chuàng)一個(gè)美好的明天，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。管理好你的時(shí)間，少一些遲到。相信你會(huì)用務(wù)實(shí)的行動(dòng)收獲累累的碩果。謝美玲同學(xué)：你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想。其實(shí)你還可以往前跨一大步，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。徐 瑞同學(xué)：你很聰明，有悟性，你一旦認(rèn)真起來，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。樹立信心，持有以恒，老師期待著你可喜的進(jìn)步。桂海心同學(xué)：你能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明，但老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。李雙江同學(xué)：你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負(fù)有心人”！何小龍同學(xué)：你平時(shí)不多言語，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。梅珊瑋同學(xué)：你應(yīng)明白：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。龍學(xué)蓬同學(xué)：能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦，課堂上有時(shí)開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績(jī)一般，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。本小組成員操行寄語姓名寄語音/體/美意向文/理意向余 倩同學(xué)：短短一學(xué)期你去得了驕人的成績(jī)，尤其英語語文是你的優(yōu)勢(shì)，但其他科目不是令人滿意。愿你在以后的學(xué)習(xí)中，培優(yōu)補(bǔ)弱，腳踏實(shí)地，不驕不躁，更上一個(gè)臺(tái)階。陳 杰同學(xué)：你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。多向同學(xué)學(xué)習(xí),多問老師，你一定會(huì)有很大的收獲的。李 顏同學(xué)：熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。尹小龍同學(xué)：在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。為班級(jí)，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些，并為之努力。黃興耀同學(xué)：你思維敏捷，見解獨(dú)到，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；數(shù)學(xué)是你的旗幟，若能把英語補(bǔ)上來，摒棄安逸，勇于拼搏，有助于你登上更高的臺(tái)階。曠明琦同學(xué)：在老師眼中你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你要把聰明用在好的地方；你很堅(jiān)強(qiáng)，但你要把它用在對(duì)待困難上；你要變成一位好學(xué)生，但這不能停留在口頭上。希望你繼續(xù)努力，期待你下一次突破。楊焯銘同學(xué)：你尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)，但渙散慵懶的態(tài)度最不該，為什么不為自己的人生拼一把，希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，希望你今后積極發(fā)言,注意學(xué)習(xí)方法,把自己融化到集體中去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步.孫 博同學(xué)：你能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課，但終日無所目的坐在位置上是否感到無趣？何不專心聽一聽老師講課呢？為何不讀一讀祖國的優(yōu)秀文化呢？做一點(diǎn)有意義的事情，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？ 12