【正文】 總則第一條　　為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。第二條　　干部教育培訓(xùn)工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。第三條　　干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：　?。ㄒ唬┮匀藶楸?，按需施教?！　。ǘ┤珕T培訓(xùn)，保證質(zhì)量。干部教育培訓(xùn)面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一?！　。ㄈ┤姘l(fā)展，注重能力?！　。ㄋ模┞?lián)系實際，學(xué)以致用?！　。ㄎ澹┡c時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。第四條　　本條例適用于各級黨委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院和各民主黨派、人民團(tuán)體機(jī)關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作?！　衅髽I(yè)和事業(yè)單位的教育培訓(xùn)工作參照本條例執(zhí)行。第二章　管理體制第五條　　全國干部教育培訓(xùn)工作實行在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部主管，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)工作部門分工負(fù)責(zé)，中央和地方分級管理的體制。第六條　　中央組織部履行全國干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職能?！　≈醒牒蛧覚C(jī)關(guān)有關(guān)工作部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作，指導(dǎo)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。11月11日《干部教育培訓(xùn)工作條例》第七條地方各級黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作，貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓(xùn)工作的方針政策，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，研究部署本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作?！　〉胤礁骷夵h委組織部主管本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。地方各級黨委和政府有關(guān)工作部門負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。第八條　　干部所在單位按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)組織實施本單位的干部教育培訓(xùn)工作。第九條　　部門與地方雙重管理的干部教育培訓(xùn)工作由主管方負(fù)責(zé)組織；經(jīng)協(xié)商，也可由協(xié)管方負(fù)責(zé)組織。第三章　教育培訓(xùn)對象　　第十條　干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。　　第十一條　干部教育培訓(xùn)的對象是全體干部，重點是縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備干部?！　〉谑l　干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)：　　職期、晉升、從事專項工作　?。ㄋ模┬落洠ㄆ福┯玫某跞闻嘤?xùn)、其他培訓(xùn)?！　〉谒恼隆?nèi)容與方式　干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，并以政治理論培訓(xùn)為重點，綜合運用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的全面提高?！　〉谖逭隆〗逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)　　加強干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用?！　　　〉谄哒隆】己伺c評估　　建立干部教育培訓(xùn)的考核和激勵機(jī)制。將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一?！　「刹拷逃嘤?xùn)實行登記管理。各級干部教育培訓(xùn)主管部門和干部所在單位應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限，建立和完善干部教育培訓(xùn)檔案，如實記載干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。　　第八章　監(jiān)督與紀(jì)律　各級黨委和政府及其有關(guān)工作部門、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、干部所在單位和干部本人必須嚴(yán)格執(zhí)行本條例，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督?！　?1月18日 關(guān)于加快推進(jìn)20112012年懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作的指導(dǎo)意見承德紀(jì)檢監(jiān)察2011714 一、充分認(rèn)識我市懲防體系建設(shè)取得的成績和存在的差距，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感 二、準(zhǔn)確把握我市懲防體系建設(shè)指導(dǎo)思想和階段性工作目標(biāo)，進(jìn)一步明晰工作方向 階段性工作目標(biāo)是：到2012年底，建成“一個框架”（全市懲防體系基本框架），達(dá)到“三個初步建立”（拒腐防變教育長效機(jī)制，反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機(jī)制初步建立），實現(xiàn)“三個進(jìn)一步提高”（黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律能力、各級干部的服務(wù)意識和辦事效率、群眾參與監(jiān)督程度進(jìn)一步提高） 三、明確我市懲防體系基本框架構(gòu)成要素，進(jìn)一步理清建設(shè)路徑 在領(lǐng)導(dǎo)體制上，落實各級黨委（黨組）抓懲防體系建設(shè)的主體責(zé)任。 在工作機(jī)制上，充分發(fā)揮紀(jì)委的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查作用。 在實體內(nèi)容上，以建設(shè)“五制一網(wǎng)”為重點，整體推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治六項工作。 在建設(shè)途徑上，橫向按市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級分層整體構(gòu)建，縱向按部門分行業(yè)構(gòu)建，重點工作和重大項目實行專項構(gòu)建。在推進(jìn)措施上，落實三大舉措。一是發(fā)揮“兩個合力”的保證作用。 在評估反饋上，采取組織考核評估、民意調(diào)查評估和市場主體評估的方式，綜合評價反腐倡廉建設(shè)的實際成效，對四、圍繞推進(jìn)我市懲防體系基本框架的實體建設(shè)，進(jìn)一步突出工作重點 今明兩年，圍繞構(gòu)建我市懲防體系基本框架，在懲防體系實體建設(shè)上，著力推進(jìn)“五制一網(wǎng)”。 以筑牢廉潔從政思想道德防線為核心，完善拒腐防變的教育機(jī)制。以落實廉政風(fēng)險防控措施為重點，完善實用有效的權(quán)力運行監(jiān)控機(jī)制。以推進(jìn)重點領(lǐng)域配套改革為基礎(chǔ)，完善維護(hù)公平正義的源頭預(yù)防機(jī)制。以維護(hù)群眾利益和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，完善糾風(fēng)治亂的矯正機(jī)制。以提高執(zhí)紀(jì)辦案的綜合效果為落點，完善從嚴(yán)治腐的懲治機(jī)制。著眼于推進(jìn)反腐倡廉社會化，建立群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督相結(jié)合的反腐倡廉公眾網(wǎng)。 五、明確要求，強化落實，確保各項任務(wù)完成把握要義、分級構(gòu)建。 加快改革、創(chuàng)新機(jī)制。運用科技、提升水平。 加強督考、強化問責(zé)。存在的問題進(jìn)行限期整改和修正。26