鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文工作條例-資料下載頁(yè)
2025-07-27 06:55本頁(yè)面
【正文】 課 題 名 稱答辯小組組長(zhǎng)答辯小組成員答辯地點(diǎn)記錄人答辯中提出的主要問題及學(xué)生回答問題的簡(jiǎn)要情況： 答辯小組組長(zhǎng)簽字： 記錄人： 答辯時(shí)間： 年 月 日 附件六： 鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)院 專業(yè) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 課題名稱 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)語：得分： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日評(píng)閱人對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)語：得分： 評(píng)閱人簽字： 年 月 日答辯小組意見：得分： 答辯小組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日綜合評(píng)定成績(jī)（等第）： 答辯委員會(huì)主任簽字（蓋章）： 年 月 日附件七： 鹽城師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表二級(jí)學(xué)院名稱： 填表日期： 年 月 日學(xué)生姓名性別類別入學(xué)年級(jí)專業(yè)名稱專業(yè)所屬一級(jí)門類專業(yè)所屬二級(jí)類指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總周數(shù)姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡所在單位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要涉及研究方向畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題依據(jù)及背景學(xué)校中期檢查情況畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的水平與特色畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有何實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐或?qū)嵙?xí)基礎(chǔ)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的研讀書目指導(dǎo)教師推薦意見（包括學(xué)生的工作態(tài)度、知識(shí)與能力、成果與水平、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量等幾方面）指導(dǎo)教師簽字：年 月 日指導(dǎo)教師對(duì)申報(bào)材料真實(shí)性的意見指導(dǎo)教師簽字：年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）獲獎(jiǎng)后，指導(dǎo)教師是否同意公開交流? 同意請(qǐng)指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)院推薦意 見 （學(xué)院公章） 年 月 日注： “類別”欄請(qǐng)?zhí)顚憽氨究飘厴I(yè)論文”、“本科畢業(yè)設(shè)計(jì)” 附件八： 鹽城師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))團(tuán)隊(duì)推薦表二級(jí)學(xué)院名稱： 填表日期： 年 月 日?qǐng)F(tuán)隊(duì)名稱專業(yè)名稱專業(yè)所屬一級(jí)門類專業(yè)所屬二級(jí)類團(tuán)隊(duì)內(nèi)學(xué)生數(shù)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師總數(shù)指導(dǎo)教師情況姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡所在單位承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)與工作分工團(tuán)隊(duì)論文（設(shè)計(jì)）總題目序號(hào)學(xué)校名稱團(tuán)隊(duì)內(nèi)學(xué)生姓名性別專業(yè)年級(jí)班級(jí)在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)的任務(wù)指導(dǎo)教師姓名團(tuán)隊(duì)論文（設(shè)計(jì)）主要涉及的研究方向團(tuán)隊(duì)論文（設(shè)計(jì)）的選題依據(jù)及背景團(tuán)隊(duì)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)詳細(xì)分工和各成員協(xié)作互助情況團(tuán)隊(duì)論文（設(shè)計(jì)）有何實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐或?qū)嵙?xí)基礎(chǔ)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)論文（設(shè)計(jì)）期間的研讀材料二級(jí)學(xué)院中期檢查情況團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的整體水平與特色指導(dǎo)教師評(píng)語及推薦意見（包括學(xué)生的工作態(tài)度、知識(shí)與能力、成果與水平、設(shè)計(jì)質(zhì)量等幾方面）第一指導(dǎo)教師簽字：年 月 日指導(dǎo)教師對(duì)申報(bào)材料真實(shí)性的意見第一指導(dǎo)教師簽字：年 月 日設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)后，指導(dǎo)教師是否同意將成果公開交流? 同意請(qǐng)指導(dǎo)教師簽名： 二級(jí)學(xué)院推薦意見（二級(jí)學(xué)院公章） 年 月 日附件九： 鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況匯總表二級(jí)學(xué)院專業(yè)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名題目指導(dǎo)教師畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì) 填表日期： 年 月 日 教案院長(zhǎng)簽字（公章）： 附件十： 鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分細(xì)則畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（指導(dǎo)教師用）評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重調(diào)查論證 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。實(shí)踐能力 能正確選擇研究（實(shí)驗(yàn)）方法，獨(dú)立進(jìn)行研究工作。如裝置安裝，調(diào)試，操作。分析解決問題能力 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。工作量、工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大，工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。質(zhì) 量 綜述簡(jiǎn)練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文學(xué)通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng) 新 工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或獨(dú)特見解。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)閱人用）評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重翻譯資料綜述材料 查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；翻譯外文資料質(zhì)量較好；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。論文質(zhì)量 綜述簡(jiǎn)練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文學(xué)通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。工作量、難度 工作量飽滿，難度較大。創(chuàng) 新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（答辯小組用）評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重報(bào)告內(nèi)容 思路清晰；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng) 新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。答 辯 回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，深入。報(bào)告時(shí)間 符合要求39 / 3
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